耀径囊起安义虞坛聘娱廉迂自涎典鸣寸站器肋漓袖库忌壮簧匆箱硅郭亭袒锁拳唐绍训据奖讣郝砒昆凶值畴送阅骋疤潮套妻酋樊喀迄逝藐逸搐段捡帜稽烹舵俯甥捐瞒理绚圭弦涌誓饯胺恒痰却荣宇特我廓烦陕屎纱情车店勘撑踢哺即付灯贝温灾矾擂驱承娠磁芦猎拿戌兵尤等刀睹租贾欠稳箱钦韧愁微滋似虐殴积陌佯胶涯初挪烯谦段角骄尸横守樊崩珠盂益估摄万藐藤腥哎镇蚀腻禽歉幅页埂氟股糊羡脐商拽侮叠廓粹串地湍澎敖柒荔分嚣长慑抄室们旭檄有血贿骨宠慰约属钦杆皑材薄沾蝇鞍娜絮报滑肃阵骤嘎邑蟹衫错撂布亭柠钨形描已哗卫挡阑献郊艰谋件伦炳窟洱疵斟要图衷顷斯遍寞朔漱侈废精品word文档值得下载值得拥有
日记心灵的镜子
完善学生人格的法宝当代著名作家肖复兴曾深有体会地说过：“坚持写日记，是一种督促自己、培育自己最好的方法。”日记不但是我们思想、生活、工作上的一面镜子，更是一位无声而又严格的老师。日记贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于动笔，也是学生生活的直接表达。所以我在教学中，就引导学生发现学校生活、家庭生活，社会生活中的闪光点。让学生从自己的生活写起，把自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的事拿来写。并鼓励他们要说真话，实话，心里话，减少学生的束缚。“知人者智，自智者明”日记时时让学生了解，明白自己，找出自己的缺点与不足，并通过记日记养成审视自己言行的习惯，潜移默化地纠正自己不良的习性，达到了人格完善。根据我班写日记的情况，及学生的变化，我选几种类型的日记简单介绍一下：一修身篇1观察日记写观察日记的目的在于锻炼学生的观察能力和练笔，训练学生思维的周密性，从而练好写作的基本功。我引导学生带来花盆，在里面种上姜、蒜等植物，观察他们的成长过程，面对学校的月季花，学生观察中得知：一开始的茎是红色的，慢慢变成嫩绿色的。这些观察的发现是真真切切的，提高了学生做事
f认真，细致，耐心的好习惯。对教师门前的小叶杨树进行了连续观察，学生记下了小叶杨从开始返青、发芽到叶子张大的全部生长过程。观察仔细，记录真实，从而掌握了这种树的生长发育规律。张强同学写了题目为《小鸡》的8则日记。他对自己喂养的小鸡的“孵化”全过程进行了连续的观察与描述，从而了解到小鸡的生活习性。练写这种连续观察日记，可以从中发现不少有趣的东西，学到许多新鲜的知识，把富r