、价值观、人生观的教育活动开展文明守纪教育和学雷锋活动形成了德育线、大队部、班级中队、家庭社会全方位的德育教育网络同时开展了适合儿童特点的丰富多彩的教育活动。将德育工作融入教育教学之中。
开展法制、文明、安全教育活动。组织学生参加了“创建文明校园做遵纪守法的好学生”的签字仪式学校制定了各类安全制度层层签订了安全责任书。学校成立了文明安全监督岗文明校园创建宣传和学雷锋小组加大了学校周边环境的治理和校园环境的美化、亮化、净化工作。学校抓平安创建实现了安全责任事故“零”发生的记录。坚持以未成年人思想道德教育为抓手重学生习惯养成教育采取强有力的措施大力营造良好的育人环境。真正实现了文明、平安校园的创建目标。
在对学生教育活动中学校形成了德育教育网络。一是领导包年级科任教师帮教后进生班主任定期家访家校共建形成全员教育模式二是定期分层召开家长会争取家长对学校教
f育的配合三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持使“学生──教师、学校──家庭──社会”形成良好互动关系充分发挥好教育的活力。德育教育网的建立形成了学生思想教育的全方位管理机制拓宽了教育空间。
二依托活动载体创新形式为创建文明校园添活力
学校以“学会做人、学会求知、学会健美、学会生活”为育人目标始终把育人放在第一位通过开展丰富多彩的教育活动突出抓好学生的思想品德教育增强育人功效。
1、抓班子强管理做表率带好头
班子思想建设是精神文明建设的重要组成部分。学校始终把加强班子思想建设放在首位以党的群众路线教育活动为载体坚持每周三政治学习和周日例会制结合自己的思想工作实际交流学习心得学习十八大精神、《党章》、政策法规及管理理论不断提高自身政治素养和管理水平定期召开班子成员民主生活会管理交流会开展批评与自我批评统一思想认识学校以创建县级文明校园为契机开展了创县级“和谐班子”活动。“团结、勤政、务实、服务”已成为班子成员的行动准则。形成了领导亲自抓、部门领导具体抓、班主任配合抓、全面参与携手抓”的创建格局。2012年9月学校被山阳县教体局授予“和谐班子”称号。
2、抓党建强堡垒当先锋创佳绩
学校不断深化“丰阳堡垒天竺先锋”主题党建活动一是坚持开展“能手党建”活动。围绕学校的名师战略在党建工作中努力实践着“把优秀教师培养成党员把党员培养成名师”工作目标。二是教育党员牢固树立为人民服务的宗旨以党员“岗位争优”为r