龙源期刊网httpwwwqika
comc

校园网的用户上网行为分析
作者：叶本青王砚瀚来源：《中国市场》2017年第18期
摘要随着互联网的快速发展以及信息时代的到来，网络悄无声息地进入了千家万户，遍及世界的各个角落，并成为人们获取信息、及时交流的最为便捷有效的途径，而在互联网普及的今天，各大高校校园也成了网络用户的最大聚集地。校园网络的出现就是互联网进校园的产物，它涉及大学生生活和教育教学工作，深入到学校的教务、行政、后勤管理各个方面。互联网与学校的深层次融合使大学生的上网行为也被潜移默化地改变了，学生们在享受互联网给校园生活提供的便利的同时，也难以避免上网行为的剑走偏锋。正因为网络是把双刃剑，尤其是它与涉及社会未来发展希望的教育联系越发紧密的时候，更要采取一些实际行动来管理，以规范校园网的发展，使网络对教育的推动作用和对师生的学习生活的帮助最大化。关键词校园网络；上网行为；管理方式；流量分析DOI1013939jc
kizgsc2017181911校园网络概述（1）定义：校园网络就是学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。是信息时代发展下互联网与学校教育结合的产物，是促进学校教学工作的一种多媒体形式，是高科技在教育领域的成功运用。（2）特点：具有先进性、实用性、开放性的特点，具体表现为高速的局域网连接，信息结构的多样化，安全可靠，操作方便，易于管理，采用认证登录的办法。（3）基本功能：信息传递，资源共享，方便教学。具体体现为大大提高了学校办学的硬件水平，实现创新教学下的教学方法，突破教学时间空间的限制，拓展教学方式，实践开放的教学模式，为广大师生提供良好的教学环境。2大学生的上网行为分析21大学生网络行为现状及结果分析（1）根据最近对大学生的调查走访，一半的学生每天的上网时间在4小时以内，近13的学生上网时间在4～6个小时，16左右的学生甚至在6小时以上，并且绝大多数学生的上网时间不固定。14的学生选择用晚上的时间集中上网，不到110的同学在中午时上网。从性别上来看，男生的上网率高于女生。从年级来分析，大一和大三的学生上网时间较大二学生多。大学生不会控制自己的上网时间，并且对网络产生依赖。
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
（2）电子商务的迅猛发展极大地影响了大学生的消费方式，网上购物成为大学生消费的主要形式，针对在校大学生的网购行为分析，大学生的上网购物普及率已经达到了近12。每逢“双十一”、“黑色星期五”r