敬”，是指保持一颗虔敬之心。实现民族复兴的“中国梦”，其路径是（）判断题判断题判断题判断题判断题判断题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题
对对对对对对对存养义气法律中国1989年汉国学慎独知行合一
错错错错错错错守静利益制度日本1990年唐修养主敬团结奋斗治心正义奖励美国1991年明气质谨言脚踏实地定性意义道德英国1992年清正心致诚实践探索
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f费孝通认为，中国文化是（）的文化。李世民衡量下属好不好的标准之一是（）。他喜欢安静悠闲的田园生活，曾经隐居在山西的终南山和蓝田县的庄园里，与裴迪有诗歌的唱和《辋川集》，这里的他是指（）。他是非常杰出的诗人，元稹在给他写的《墓志铭》里说他是唐诗的集大成者。这里的他指的是（）。文化交流的（）越来越重要，保证双方对各自表达的正确、全面、客观的理解是相互认同、合作的基础之一。在中国，被认为最吉祥的动物是（）。对历史上美国在越南的战争造成重大影响的电影是（）。凝化了的政治结构的特点是（）根据本课程，中西历史关系特征分（）个阶段。夏商周时期，中国文明的中心是在（）。根据本课程，富强强调一个国家的（）。《梧桐雨》杂剧本质上是一部（）。（）是迄今发现的中国古代最早的玩具。本课程提到，元曲的特点是（）。本课程提到，构成伟大文明的要素包括（）根据本课程，齐桓公与晋文公管理团队的区别在于（）。
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差异格局本质是否正直王维韩愈效率性熊猫
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集体格局是否理解领导陶渊明杜甫信息化金牛《巴顿将军》视情况而定32珠江领域综合实力意志悲剧弹子
单独格局是否让领导开心白居易李白智能化新媒飞鸟《辛特勒的名单》无法确定5长白山以北国际影响力民族悲剧九连环
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发展前景
《拯救大兵瑞恩《勇敢的心》》不能流动4黄河中下游硬实力抒情悲剧蹴鞠以音乐为中心长江中下游软实力历史悲剧风筝讲究格律可以流动
以形式为中心格调高雅悠久历史无为
进步的社会制度一体化价值观念伟大宗教均寡任人不争
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f本课程提到，中国文化三个特征的后果主要包括（）本课程认为，道德教育包括（）。袁绍认为，衡量下属好不好的标准有（）。本课程提到了“修养r