20092009年中学教研室工作计划
根据州教育学院和市教育局、市教师进修学校2009年的工作要点的有关要求，结合我市中学教育教学的实际情况，确定2009年中学教研室工作计划如下：一、指导思想：以邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想和全国基教会精神为指针，全面树立和落实科学发展观。认真履行教研室的研究、指导、管理、服务的职责。以提高我市中学相关学科专任教师的思想道德素养和教育教学能力为中心任务，进一步掌握课程标准和驾驭新教材的能力，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为切入点，以提高课堂教学质量为重点，研培结合，高质量地积极稳妥地组织开展各种形式的教科研活动，切实提高教研活动的目的性、针对性和实效性。以解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新的精神凤貌和求真务实的工作作风，投入到工作之中，勤奋学习，内提素质，加强修养，外树形象，为提高我市初中的教育教学质量，为开创我市中学教研工作的新局面而努力。二、主要工作任务中学教研室2009年的工作，经过研究，计划主要抓好以下几项工作：一、积极开展各学科教研主题确立的调研工作。经过深入调查研究，确立总的教研主题是“凸显本色课堂，实施高效教学”。各个学科要围绕这一主题，从教育教学实际出发针对教学中存在的带有普遍性的有一定价值的问题确立本学科的教研分主题。教科研活动要围绕教研主题展开，力图以大题带小题，以小题通大题。二、做好各学科“综合实践活动课程校本开发与模式探索”的课题研究和结题工作。三、积极开展各学科各片主题教学研讨会工作，充分发挥三级研培联合体的重要作用。四、组织好数理化英等学科的学生竞赛活动，达到促进教师专业发展和学生特长发展的目的。五、积极开展各学科教研网页制作和各学科校本课程资源开发与共享工作。
f六、积极开展全市范围的各学科主题教学研讨会。七、深入各中学积极开展菜单式教学指导和调研工作八、为了促进各校校本教研水平的提高，促进教师整体教学水平的提高，促进领导指导教研能力的提高，准备在部分学科开展教研组长说课、教师上课，领导评课的方式，开展优质课评选活动。九、开展各片跨校学科教研组的评选活动。在开展教研工作中，既要充分发挥兼职教研员、名师、教学能手、骨干教师的引领作用，也要积极搭建舞台，培养青年教师的专业发展，培养典型。
后附《2009年中学教研室工作时间表》
敦化市教师进修学校
中学教研室
2008年12月18日
2009年中学r