活剂B、具有促进细胞分裂、生长的作用
C、对人体味觉功能起重要作用
D、是热量的“贮油罐”
31、对婴儿进行营养状况评价的目的是（D）。
A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多样化C、增加婴儿每餐摄食的热能D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡
f32、下列哪一项不是营养状况评价包括的内容（C）A、膳食调查结果评价B、体格检查结果评价C、健康检查D、婴儿生长达标状况
33、婴儿教育的生理基础是（A）。
A、人脑的的发B、人的大运
动的发展C、个体发展的关键期D、手部系统神经的发展
34、婴儿教育的心理基础是（C）。
A、人脑的发展B、人的观察
力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展
35、不属于婴儿教育误区的容是（D）。
A、把早期教育等同于智力开发B、用成人的标准来要求专业训练D、让婴儿在愉悦中成长
C、过早进行
36、安排婴儿的运动游戏，不应以（B）为依据。A、婴儿的身心特点B、成人的喜好C、季节和环境D、婴儿的健康水平
37、制定劳动就业方针要依据（D）。
A、社会总失业率B、不同产业的劳动力分布
C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
D、不
38、职业培训可分为（A）。
A、职前培训、在职培训和制作培训B、职前培训、脱岗培训和转岗培训C、设计培训和制作培训D、集体化培训和专业化培训
39、给婴儿选择食物应遵循（D）
A、中密度一高密度一低密度B、低密度一高密度一中密度C、高密度一低密度一中密度D、低密度一中密度一高密度
40、当前开展的与母婴营养有关的课题是（B）。
fA、胎儿各个发育阶段的营养B、孕妇、乳母的营养需要营养状况的影响D、婴儿营养构成
C、心理因素对
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