简析新形势下高校学生管理工作面临的问题
及应对措施
作者：张崇毅来源：《科学导报学术》2020年第70期
【摘要】新形势下，高校教师应该重视学生管理工作，并积极了解目前学生管理工作过程中出现的各种问题，从而更好地采取应对措施，培养更多具有综合实力的大学生。因此，本文就新形势下高校学生管理工作的开展情况进行了初步探究，并提出了几点工作建议。
【关键词】新形势高校学生管理问题分析应对措施
引言
新形势下，高校学生管理工作站在了高校管理工作的制高点。高校教师不仅要培养学生的专业实践能力，还要培学生健全的人格，提高学生的综合能力。学生管理工作是培养学生综合素质的重要内容，教师应该充分认识到学生管理工作的重要性和严峻性，进而积极开展各项学生管理工作。首先，从高校毕业生规模的不断扩大方面来看，高校应该充分认识到学生管理工作的重要性，特别是要为学生就业、创业提供必要的指导，从而帮助学生克服困难，减轻学生的思想压力。其次，我国经济处于飞速发展的关键时期，这时就需要新时代青年在引领青年精神风貌方面发挥积极作用。社会企事业单位的高质量发展离不开高校毕业生，更离不开高校教师的辛勤付出。高校教师要想为社会输送更多优秀的人才，就应该在校期间积极开展学生管理工作，从而激发大学生的活力。另外，随着高校学生思想意识形态的多样化发展，高校教师应该充分了解不同学生群体所具有的特点，进而及时为学生提供发展学习兴趣、提高专业实力的措施，激发学生的学习兴趣。
1新形势下高校学生管理工作面临的问题
纵观近千年的高校发展史，可以发现培养一流人才是高校教育的重要目标。要想培养一流人才，就必须积极树立立德树人目标，开展学生管理工作。因此，高校教师只有充分认识到当前学生管理工作中面临的几点问题，才能更好地针对具体问题加强管理，进而培养德才兼备、领袖气质、家国情怀的大学生。首先，当前学生思想引领工作力度不足。学生思想引领工作是学生管理工作中的一项重要工作，教师在开展学生思想引领工作时，没有考虑学生的学习需求，进而没有借助学生感兴趣的学习平台、学习任务来带领学生参与实际工作。学校虽然积极开展了党史学习工作，传播了党史知识，但是部分学生仍然没有深入党史学习过程中学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。归根到底，高校教师没有借助青年大学习、学习强国、微信公众号、微博等平台来引领学生的思想，只是在课下开展了党史教育相关工作r