模式，重新建立以学段为划分标准的小型备课组，以课程的教学化处理为主研方向，紧密结合我校学
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f生实际情况，定时、定地点、定主题、定主发言人，就学案、教案进行了专题研究，随着专题教研的深入开展，我校教师的专业水平和学生的教学成绩定会稳步提高。三是落实了课题备案督导制度，全年共有13个课题通过立项，其中省级11个，市级2个，还有3个省级课题顺利结题。2011年我校高考再创佳绩。本科一、二批上线183人，本科上线301人，突破300人大关。在2011年邯郸市高考总结表彰大会上，我校再次荣获“邯郸市高考成绩贡献奖”，这是我校连续11年受到到高考表彰。二、结合实际，注重特色，丰富校园文化内涵1、挖掘内涵，“五个一”活动常态化。在长期的办学实践中，我们不断总结提炼，研究确定了我校的“一训三风”：即校训“崇德博学”；校风“文明、和谐、求实、奋进”；
教风“严谨、求真、敬业、爱生”；学风“立志、慎思、博学、创新”。我校的“一训三风”，它既吸取了传统教育思想的精华，也反映了现代教育思想理念和我校的办学优良传统和经验。2007年12月份我校创办了《滏春中学报》，至今已编辑出版39期，多年来，《滏春中学报》为展示学校、宣传学校、信息交流搭建了良好平台，开辟和丰富了校园文化阵地，使广大师生喜闻乐见。2、落实责任，管理制度逐步完善化。为了加强学校管理，规范办学行为，坚持从制度入手，不断健全和完善与学校实
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f际和发展相适应的规章制度。先后制定了《校产管理办法》、《校车使用管理办法》、《职称聘任考核细则》、《奖励性绩效工资考核分配方案》、《教职工劳动纪律补充办法》等一系列管理规章制度，并把学校多年来的制度进行汇总，编辑成册印发了《滏春中学制度汇编》，这一系列制度的建立，对于提高依法办学、依法执教水平，起到了积极的作用。3、注重卫生，环境建设逐渐完美化。学校在校园人文环境方面，着力营造“三化”（绿化、净化、美化）工程。一是积极创造条件，加快对教室、办公室的维修改造；更换了陈旧的学生课桌椅；为各科室安装了空调设备；完成“校园广播系统”“校园安全安防监控系统”等设施设备，加快现代教育技术建设步伐，努力构建数字化校园。二是对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。根据需要增添了宣传橱窗，从内容上重新设计了校务公开栏。三是不断优化校园音响广播系统，利用广播站坚持轻声播放经典名曲r