明____________。为了进一步探索物
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f体的某种特性，必须选择____金属进行比较。（填“同种”“不同种”）
21小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图4所示的图象由此可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙___________；用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲：V乙___________。33322质量为270g的冰熔化成水后，其体积减少了______m。ρ水1×10kgm，33ρ冰09×10kgm23体积和质量都相等的空心铜球和铁球，空心部分体积较大的是______球，如果在它们的空心部3333分都注水，则_____球的质量最大。（ρ铁78×10千克米，ρ铜89×10千克米）24把质量为5kg的铝块加热到50℃，其质量______；（选填“变大”、“变小”、“不变”，下同）把它熔化成液态铝，其质量；把它铸成零件送到太空，其质量______；把它割去一半，其质量______。25甲、乙两物体，甲的质量是乙的质量的3倍，乙的体积是甲的体积35，则组成甲、乙两物体物质的密度之比为______，若将甲的体积截去13，将乙物体截去23，甲、乙两物体剩余部分的密度之比为______。26铝锅的质量540g，铝盆的质量是270g，铝块的质量是27g，则组成物体的密度之比为______。三、实验题（22分）27．我们班学习密度后，课外老师组织一次《密度与温度有什么关系》探究性学习。经过讨论，大家提出了这样两个猜想：猜想1：物体温度越高，密度越大；猜想2：物体温度越高，密度越小。回家后同学们积极参与探究活动。其中小明和小红同学探究的情况如下：小明同学制作了冰棒，当他将制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象：原来与冰棒模型口齐平的水结冰后，竟然向外“鼓”了出来，如图1。小红同学制作一个蜡塑像，可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后，原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑，如图2所示。问题1：根据小明的探究，你发现：物体的温度降低后，体积______（填“增大”、“减小”或“不变”），密度______（填“增大”、“减小”或“不变”），符合猜想______（填序号1或2）；问题2：根据小红的探究，你发现：物体的温度降低后，体积______（填“增大”、“减小”或“不变”），密度______（填“增大”、“减小”或“不变”），符合猜想______（填序号1或2）；问题3：结合你自己的思考和经历，你的观点是：。
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f28给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球，请你再自选其他r