语作
了，对于英语来说，就不能只满足与听、
为国际交流的工具发挥的作用就很大。
写，表达能力也至关重要。
3．在学校还有很多的学校机会，身边很3．公司及用人单位对毕业生的要求提高，
多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习
更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没
的机会，并且有构建良好的人际关系的条
有任何工作和实践的经验。
件。
4．
就专业知识方面来说，现在是一个信4．当今比我优秀的人才很多，而机会不一
息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型
定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，
的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的
更是对个人发现机会、展示自己并把握机
信息只会让他们感到无所适从，而这也就
会能力的
产生了对于信息进行组织和管理使之有序
化的需求，因此大的环境来说，这个专业
方向是很有发展前景的。
3、SWOT策略分析
SO战略
WO战略
1．在学校的现阶段继续努力学习，掌握1．积极参加一些就业的培训和招聘企业
更多的知识，努力提高自己的竞争力。
的宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心。
f2．多参加各企业的招聘活动，为自己的2．利用自己乐观积极的工作态度，勇于
就要创造更多的机会，积累更多的经验。
创新，去尝试更多的不同工作，增加就业
机会。
ST战略
WT战略
1．现阶段多学习专业知识，特别是自己感1．多参加集体和社交活动，增强与他人的交
兴趣的计算机方面的专业知识，将来可以
往和沟通能力，提高自己的自信心，构建
在此方面有所发展。
良好的人际关系网络。
三、未来5年职业生涯的目标1．探索阶段：学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。2．入阶段：应聘者在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。3．新手阶段：实习生、资浅人员在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。4．发展阶段：任职者、主管个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。四、未来5年内的行动计划1．探索阶段：学生加强适应职业要求的专业素质，提高英语能r