飞林文武学校校园文化内容
校训：人本为先，和谐发展；与时俱进，自强不息。
校风：厚德载物，传承文明；勤奋求实，博学创新。
教风：严谨精深，善教爱生；爱心至上，无私奉献。
学风：刻苦学习，诚实守信；尊师守纪，砺志成材。
考风：严肃考纪，独立思考；认真做答，解题规范。
目标：抓学风、抓教风、抓校风，风风优良；赛德育、赛智育、赛体育，育育发展。
办学理念（一）
全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，深化教育改革，推进素质教育，开展教育创新，努力把飞林文武学校建设成理念先进、管理科学、师资精良、环境优美、设施一流、质量上乘，人民满意的学校。
1
f办学理念（二）
坚持以人为本，和谐发展的教育理念，注重学校的内涵发展，走精细化管理之路，全力实施“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的治校方略。创建温馨的育人环境，打造全新的飞林学校。
让师生在和谐中成长发展，在发展中探索创新，奋力实现学校管理的高效益，教师队伍的高水平，学生素质的高层次，教育教学的高质量。努力把飞林文武学校创建成优质教育的基地人才培养的摇篮，让更多的孩子在这里接受优质教育。
在思考中前进，在前进中思考
回顾飞林文武学校十几年走过的风雨成长历程，我们的体会是：
教育是事业，事业的意义在奉献；教育是科学，科学的价值在
于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为核心的教育，
是对学生一生成长发展负责的教育。要使学生具有真正意义上的创新精神和实践能力，我们必须把功夫下在教育教学的全过程之中，下在师者对教育教学工作的不断探索之中。
学习是成长发展的基础，学习是探索创新的本钱。为了塑造高
素质的学生群体，教师首先要树立终生学习的思想，做到不断学习、取长补短、提升素质、完善自我。进而用高尚的人格去感染学生，用精湛的教艺去吸引学生，用创新的思维去引领学生，用聪明的智慧去启迪学生。
教育工作者要树立正确的学生观，要坚信学生人人有才，人人
能够成材。只有这样我们才能注意培养发掘每一个学生的知识潜能和
2
f特长，才能给学生精心创设生动活泼、个性张扬的求知天地和成长空间。
教育工作者还要树立正确的教育观，要牢记：教育的过程不仅
仅是传授知识的过程，更是启迪智慧，点化生命的过程。因此，我们要本着“一切为了促进学生的最佳发展为宗旨，想尽一切办法让每一个学生达到人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自r