第一单元单元主题除法主备人
单元授课时间月日月日
教材简析
1本单元的学习活动是在学生学习了表内乘除法两位数除以一位数商是一位数的除法以及整千、整百、整十数除以一位数的除法两、三位数乘一位数的乘法两位数除以一位数商是两位数的除法的基础上进行教学的。主要内容包括两、三位数除以一位数的除法除法的验算连除、乘除混合运算解决两、三位数除以一位数的实际问题连除、乘除混合运算的实际问题。
2本单元内容的安排不是以单纯学习计算法则的形式出现的而是在解决实际问题的过程中帮助学生掌握除法、连除、乘除混合运算的计算方法体会解决问题策略的多样化不断培养学生细心计算、及时验算的学习习惯。
单元学习目标XkB1com
1经历平均分物的过程探索并掌握两、三位数除以一位数除法的计算方法知道0除以任何不是0的数都得0进一步理解除法竖式计算的道理感受除法与生活的密切联系。
2结合解决实际问题的过程正确计算两、三位数除以一位数理解并掌握连除、乘除混合运算的运算顺序并能正确计算。
3经历观察、操作、推理等活动过程提高解决相关除法问题的能力结合具体情景进行估算进一步发展估算的意识和能力。
4在探索除法和乘除混合运算计算方法的过程中培养独立思考的意识逐步养成验算的习惯。
单元重点
正确计算两、三位数除以一位数理解并掌握连除、乘除混合运算计算方法并解决相关的实际问题。
单元难点
根据乘法的竖式计算进行正确的试商。
教具准备
课件
课时安排
内容
课时合计分桃子两位数除以一位数1
10课时
分橘子两位数除以一位数1商是几位数被除数中没有01猴子的烦恼被除数中有01节约被除数中没有0
1练习一
1
f
分桃子两位数除以一位
数学习目标
1结合“分桃子”的故事情境探索两位数除以一位数的计算方法并能正确计算。
2经历平均分物的过程体会平均分物过程与除法竖式的联系。
3能用除法知识解决简单的实际问题提高解决问题的能力。
教学重点
探索两位数除以一位数的计算方法并能正确计算。
教学难点
经历平均分物的过程体会平均分物过程与除法竖式的联系。
教学方法
画图法讨论法练习法。xKb1Com
教具准备
课件
课时安排
1课时
教学要点
探索两位数除以一位数的计算方法并能正确计算。经历平均分物的过程体会平均分物过程与除法竖式的联系。
教学过程
一、导入新课1复习。
12×320×424×436÷948÷472÷6二、导学新课xKb1Com
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