方资料的收集加之对成功先例经验的借鉴我对英语角的发展有以下想法和建议
1精心策划英语角
目前本校的英语角是学校英语协会的一个分支。正如前所说英语角目前还缺乏系统规范的管理。一个好的团队或组织必须有一个有责任心和组织管理能力的领导班子。目前英语角的管理成员都是由英语协会内部成员担任并不能保证英语角管理成员的“质量”。负责英语角管理的同学必须有相对较好的英语基础和对英语的热爱这样的同学才会真正努力为英语角服务。所以有必要对英语角进行大换血。通过英语协会进行全校性的公开选拔广招贤才就是一个很好的办法。此外教师的建议也很重要。比如说英语角的工作计划活动安排等项目都可以和英语教研室的老师共同商议。英语角的开展初期最为重要必须以“激发学生学习英语的热情和主动性”为中心这个中心的成功与否直接关系到英语角的后续发展。
2对时间和场所的选择
俗话说冰冻三尺非一日之寒。想说一口流利标准的英语并无捷径可寻只有坚持不懈的努力才会带来成果。因此英语角时间地点的选择就显得相当重要了。首先英语角举行的次数不能太频繁因为再美味的食物如果天天吃也会很快使人厌倦。可以试行每两周一次这样不仅可以让英语角的准备工作做得更充分还可以让同学们始终保持新鲜感。英语角也不适宜在周五至周日举行忙碌了一周的学生不会放过难得的休息时间放松娱乐周日晚间的班会也会占用大量时间。把英语角放在学生课程较少的周四是个不错的选择。英语角更适合在晚上举行。试想在梦幻的烛光下或者满布星斗的夜空下英语的浪漫是不是很诱人呢而且夜晚没有白天的嘈杂能够营造出学习的氛围。
3对活动的设计与安排
参加过英语角的学生都知道每次的英语角都会有一个主题。这样做的目的不是要限制话题而是希望借主题为“引子”帮助那些因为胆怯不敢开口或不知如何开口的学生找到方向。当学生真正融入其中之后便可以天马行空的畅所欲言了。主题的挑选也很重要一定要充分考虑学生的实际水平选择一些让他们有发挥余地的话题比如可以从诸如“运动”“购物”等简单的话题开始然后再视具体情况逐渐加深难度帮助学生进步。此外仅仅靠特定的话题还远远不够。一些比较内向的学生往往还需要别人的带动才能慢慢克服心理的问题因此英语角还必须有专
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门的“媒子”。比如可以安排几个外向的同学专门应对可能的冷场局面一旦发现有光看不说的同学就马上主动与之交谈调节气氛。
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