高二地理学案
编辑：张相忠
第三节全球定位系统及其应用
2011年10月15日
【教学目标】1、知道全球定位系统的基本构成、定位导航原理及其优越性2、通过案例介绍，了解全球定位系统的应用领域、应用前景及其对社会生活的影响。3、利用高科技成果激发学科学、用科学和探究科学奥秘的兴趣和热情。
课前预习
【自主学习】一、全球定位系统全球定位系统（Globalpositio
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gsystem，简称）是具有在海、陆、空进行、与的新一代卫星导航与定位系统。GPS由三个部分组成。1、空间星座：由颗卫星、颗备用卫星组成。在用GPS导航定位时，要想获得准确的三维信息（、和），必须接收到颗GPS卫星的信号。2、地面监控系统包括个主控站、个注入站和个监控站。主控站收集各站对GPS卫星的全部观测数据，利用这些数据计算GPS卫星的和数据；注入站在每颗卫星运行至，将导航数据及的指令注入到卫星。3、用户系统用于接收GPS卫星发射的信号。GPS接收机包括、等用户设备。硬件由和两大部分组成。GPS接收机能够捕获到的信号，实时地计算出、以及。GPS接收机的种类主要有：、以及。二、全球定位系统与定位导航GPS的最初设计主要是出于目的。GPS的应用领域正在不断地拓展，目前已在、、、，以及、、、、等部门和行业得到广泛应用，而且也逐步深入到我们的日常生活中。GPS除以上用途外，科学家用它来监测地壳的微小移动，从而帮助预报；与GIS、RS结合，为、、服务。
f课堂练习：
一、选择题1、全球定位系统简称（）A．RSB．GDPC．GISD．GPS2、具有全球性、全方位、全天候、自动化、高效益等特点的技术系统是（）A．遥感技术B．GPS系统C．无线电通信技术D．地理信息系统3、目前GPS导航应用的最大用户是（）A．军事部门B．工业部门C．航海部门D．工程建设部门4、全球定位系统不大会应用于（）A．人口普查B．大地测量C．农业监控D．生态研究5、下列不属于全球定位系统的特点的是（）A．精确度较小B．高精度C．自动测量D．全天候6、卫星分为天然卫星和人造卫星。其共同点是卫星都围绕（）作周期性运动。A．恒星B．行星C．星云D．星座7、全球定位系统的功能描述错误的是（）A．可以获得某点的经纬度B．可以判断两点间的方位C．能够获得某点的海拔D．不能用于飞机导航8某同学迷路了，于是手持GPS接收机，向右移动一段距离后，读数发生如下变化，移动前（36°58′278″N，116°18′50″E），移动后（36°58′279″N，116°18′50″E）r