拓展课、探究课改理念的总结或论文。
3、备课注重实用性，有风格和特色。（1）备课要做到备教材、备学生、备教法。（2）要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有练习设计、板书设计。（3）教研组要做到定时群众备课，要有充分准备，充分讨论，统一目标、统一重点、难点，进度和作业要求4、作业检查，作为日常工作：（1）作业格式统一，用笔统一，书写规范。（2）结合学校制定的《作业要求》，教研组学习讨论，统一思想落到实处。5、做好培优补差工作，充分发挥师生的主动性和创造性。6、组织学科活动，培养学生潜力。开展丰富多彩的学科竞赛活动，提高学生的学习用心性，倡导学生的学习钻研性，鼓励学生的学习创造性。一、二年级口算比赛，计算比赛三年级计算题比赛，根据要求自编应用题比赛。四、五、六年级简便运算比赛，应用题比赛。四、具体工作安排：时间资料相关事项二月份：
f1制定教研组、备课组计划。2配合教导处第一次备课检查。1定计划、定时间、定中心发言人。2检查备课量和教师随笔。三月份：1学习讨论《怎样评课》2学习执行《小学生学习习惯16条》。1作好摘抄、交流体会、网上跟帖。2确定本学期重点：低年级专心倾听等习惯；高年级书写规范、合理使用草稿本等习惯。四月份：1各备课组开展“备、说、听、评、思”的活动模式。2第十周制定期中计划，进行期中练习，并做好期中质量分析。1作好摘抄、交流心得体会、网上发帖。2备课组活动模式汇报。3做好考试状况分析，找出不足，提出改善措施。4阶段性学习潜力、教学目标落实状况的调查五月份：1开展拓展课、探究课教学评比，“六个一”活动资料展示。2开展各年级学科竞赛。3骨干教师上汇报课。1交流体会。2全校展示评价。3各年级单项知识潜力状况调查。六月份：1第二次备课检查。2课堂教学中合作讨论模式运用、研究、实践。
f3备课展示交流。
4制定期末计划，出好试卷。
5一学期教研组工作的回顾和总
小学数学教研组计划（六）：
新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改善教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂r