办学理念把您的孩子当成我们的孩子！龙文教育－中小学生个性化教育集团龙文教育学科教师辅导讲义教育学科教师辅导讲义（龙文教育学科教师辅导讲义（第讲）课题关于中考修改病句的专题讲义1、了解几种常见的几种病句类型2、掌握几种常见病句的修改方法如何发现并修改病句
教学目标
重点、重点、难点
考点及考试要求考点及考试要求
发现病句和修改病句的能力教学内容
一、病句的几种类型：1成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。2搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。3词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。5概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。6前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。7分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。二、改病句的三个步骤①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）三、修改病句专题练习1．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。分）（4与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。（1）第①处成分残缺，应在句末添加。（2）第②处搭配不当，应将改为。（3）第③处词语赘余，应删去。（4）第④处语序不当，应调整为。2、下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。分）（3
f办学理念把您的孩子当成我们的孩子！龙文教育－中小学生个性化教育集团①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康、安r