发展他的特长，而不能以教师的眼光和要求去规范学生，要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣，充分呵护他们的学习积极性；（3）教师必须以平等中的首席出现在学生面前，既是学生学习中的导师，又是和学生一起学习的同伴，要充分理解和关注学生在学习中的困难，以更好地帮助他们解决学习中遇到的问题。
f第三，只有教师以平等的眼光看待学生，以朋友之心对待学生，这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为，才会有民主平等的师生关系。
8老师留作业让家长签字，你怎么看？注意，此题要根据学段回答。小学要赞成，中学要反对。
小学答案：【答】我赞成。第一，刚进入小学的孩子没有养成学习习惯，需要家长配合教师工作。第二，让家长认识到课后作业的重要性，愿意配合教师工作。第三，经过一段时间，养成习惯后，就可以结束签字环节了。中学答案：【答】我反对这种做法。第一，中学生应该已经养成了学习习惯，不需要家长以这种方式配合教师工作。第二，对于个别学习自觉性差的学生，要单独联系，让家长认识到课后作业的重要性，愿意配合教师工作。每天通过微信等即时联系工具和家长单独联系，向家长说明作业情况，请家长督促，但不要让学生知道，以保护学生自尊心。第三，教师要有耐心、细心，不能用简单粗暴的方式解决问题。
9老师有口头禅，怎么办【答】应该积极改正。第一，教师要做语言方面的表率，不应该有口头禅。第二，尤其是一些不文明的用语，要立即停止使用。可以每节课自我录音，也可以请课代表下课后说明一下，通过内外督促，及时改正。第三，教师要以其渊博的学识、开拓的精神、高尚的人格影响学生、感染学生、塑造学生美好的心灵，使他们不仅学到科学文化知识，而且懂得做人的道理，而不是用不恰当的口头禅影响学生。
10老师字写的不好，别的老师让他多练习，他不以为然，怎么处理教师字迹潦草，学生给老师提意，你怎么看？【答】应该积极改正。第一，教师要做规范使用汉字方面的表率，应该把字写好。第二，不能因为现在经常使用多媒体教学，但板书是基本功，不能忽视。第三，教师要以其渊博的学识、开拓的精神、高尚的人格影响学生、感染学生、塑造学生美好的心灵，使他们不仅学到科学文化知识，而且懂得做人的道理，而不是把懒惰松懈的形象展示在学生面前。11家长打孩子，老师怎么办发现学生手上有伤口，问了以后是家长打的，怎么处理家长打学生，你作为班主任怎么办【答】家长的做法是错误的。我r