发展他的特长,而不能以教师的眼光和要求去规范学生,要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣,充分呵护他们的学习积极性;(3)教师必须以平等中的首席出现在学生面前,既是学生学习中的导师,又是和学生一起学习的同伴,要充分理解和关注学生在学习中的困难,以更好地帮助他们解决学习中遇到的问题。
f第三,只有教师以平等的眼光看待学生,以朋友之心对待学生,这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为,才会有民主平等的师生关系。
8老师留作业让家长签字,你怎么看?注意,此题要根据学段回答。小学要赞成,中学要反对。
小学答案:【答】我赞成。第一,刚进入小学的孩子没有养成学习习惯,需要家长配合教师工作。第二,让家长认识到课后作业的重要性,愿意配合教师工作。第三,经过一段时间,养成习惯后,就可以结束签字环节了。中学答案:【答】我反对这种做法。第一,中学生应该已经养成了学习习惯,不需要家长以这种方式配合教师工作。第二,对于个别学习自觉性差的学生,要单独联系,让家长认识到课后作业的重要性,愿意配合教师工作。每天通过微信等即时联系工具和家长单独联系,向家长说明作业情况,请家长督促,但不要让学生知道,以保护学生自尊心。第三,教师要有耐心、细心,不能用简单粗暴的方式解决问题。
9老师有口头禅,怎么办【答】应该积极改正。第一,教师要做语言方面的表率,不应该有口头禅。第二,尤其是一些不文明的用语,要立即停止使用。可以每节课自我录音,也可以请课代表下课后说明一下,通过内外督促,及时改正。第三,教师要以其渊博的学识、开拓的精神、高尚的人格影响学生、感染学生、塑造学生美好的心灵,使他们不仅学到科学文化知识,而且懂得做人的道理,而不是用不恰当的口头禅影响学生。
10老师字写的不好,别的老师让他多练习,他不以为然,怎么处理教师字迹潦草,学生给老师提意,你怎么看?【答】应该积极改正。第一,教师要做规范使用汉字方面的表率,应该把字写好。第二,不能因为现在经常使用多媒体教学,但板书是基本功,不能忽视。第三,教师要以其渊博的学识、开拓的精神、高尚的人格影响学生、感染学生、塑造学生美好的心灵,使他们不仅学到科学文化知识,而且懂得做人的道理,而不是把懒惰松懈的形象展示在学生面前。11家长打孩子,老师怎么办发现学生手上有伤口,问了以后是家长打的,怎么处理家长打学生,你作为班主任怎么办【答】家长的做法是错误的。我r