28我的舞台
1读读记记“不解之缘、兴味盎然、绷着脸、溺爱娇宠、为所欲为、目不忍视、无言以对、卸妆、暑去寒来、暗无天日、窃窃私语”等词。2用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。3感受戏剧表演艺术的神奇魅力。1扫清字词障碍，理解文章大意。2体会“舞台对我有着神奇的吸引力”的原因。1让学生体会到在艺术之路上人们所付出的心血和汗水，以及练就的勇气和毅力，同时也感受我国戏剧艺术的魅力。2理解无论音乐、美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。1课时一、谈话导入1在艺术的道路上，无数艺术家们都付出了许多汗水和心血，在他们成名的背后有着怎样的成长经历呢？今天，我们要来读一读我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家吴霜写的一篇回忆录《我的舞台》。读了她的成长故事，也许，我们会有所启发。2板书课题：我的舞台二、认读生字词（课件出示）不解之缘兴味盎à
然绷bě
着脸溺
ì爱娇宠为所欲为目不忍视无言以对卸妆暑去寒来暗无天日窃窃私语三、自由读课文，把课文读通读顺，概括课文大意。本文通过描写“我”在不同的阶段对舞台的情有独钟和在艺术道路上所付出的艰辛，反映了在艺术和生活的舞台上，勇气和毅力让人走向成功的道理。四、扫读课文找出文中点明主旨的句子。1我在舞台上慢慢长大舞台如一炉火炼就了我的勇气和毅力。2舞台对我有着神奇的吸引力。五、再次快速读课文，边读边思考：文章围绕“舞台”写了“我”学戏的哪些经历？1还没出生时，把娘胎当舞台，在肚子里“登台唱戏”、“大闹天宫”。2刚会走路时，把小床当舞台，模仿母亲“演戏”。
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f3随母演出时，每场必到舞台，察言观色，学形记词。4六岁时，把练功毯当舞台，拜师学艺，刻苦练习。5学艺几年后，把客厅当舞台，给到家里做客的客人开“个人晚会”。六、小组合作，用比较快的速度读文，说说课文的哪些描写体现出“舞台对我有着神奇的吸引力”。1出示：一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。“我”的观众无处不在，就连小花猫也成了“我”的观众。一个“蹿”字生动地写出了小花猫的可爱，而对“我”的描写更是充满了童趣，一个活泼可爱、热爱艺术的孩童形象活生生地出现在我们面前，让人忍俊不禁。2出示：每次演出，我一定要到台上去看，r