个容器对桌面的压力最大________。23、如图所示容器中盛有水其中h1100cmh260cm容器底面积S20cm求1水对容器顶的压强2水对容器底的压强3水对容器底的压力g10Nkg
f物理八年级导学案
编者：詹广文审验：时间：20150323
93大气压强
班别：______号数：_____姓名：_________
导学目标知识点：
1、通过观察、实验，检验大气压的存在。能通过实例说出大气压在生产生活中的应用。2、能简单描述托里查理实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。3、能说出液体沸点跟气压的关系。4、了解活塞式抽水机的工作过程和原理。
课堂导学
1、回顾液体压强的特点及液体压强产生的原因：液体内部朝各个方向都有_______，且在同一深度，液体内部向各个方向的压强都_______，同一液体内部的压强随着深度的增加而_______，另外液体内部的压强还与液体的密度有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越______。2、我们生活在大气层的底部，大气也和液体那样受到重力、具有流动性，也会对浸入其中的物体产生向各个方向的压强，叫做_______________，简称____________。大气压强和液体压强的特点_______，以下这些图片说明了_____________________。（阅读课本P39，了解证明大气压存在的现象）3、历史上著名的_________________实验有力地证明了大气压强的存在而且很大。（阅读课本P43，了解马德堡半球实验）4、阅读教材40页“大气压强的测量”框题的内容，并观看托里拆利实验录相视频或图片，完成下列问题：将
玻璃管倒立在水银槽中
玻璃管中装满水银
L
水银
760mmHg
h
（1）根据液体内部压强公式，计算出760mm高水银柱产生的压强。
（2）这样大小的大气压规定为____________________，表示为P0___________Pa。（3）通过计算思考然后回答问题。托里拆利实验为什么不用水做？____________________________________________________________________5、阅读教材4142页内容，讨论“想想议议”，完成下面的内容。（1）大气压强与高度的关系：离地面越高，大气压强越__________。在海拔3000米以内，大约每升高10米，大气压强减小____________Pa（2）测量大气压的工具：1测量大气压的仪器叫______________。○
f2气压计有____________________和_______________________两种。○6、大气压的利用：活塞式抽水机，离心式水泵等。7、大气压强除了有类似于液体压强的特点外还有自身的特点：在温度不变时，一定质量的气体的体积越小，压强越______；体积越大，压强越_____。在体积不变时，一定质量的气体的温度越高，压强越______r