在学生“按对称轴画出2课时另一半”等动手实践活动关键是按照知识引入概念教适应应用的顺序逐步展开教学体现知识的形成过程。本单元的内容是在26的乘法口诀的基础上继续学习7、8、9的乘法口诀重点是使学生理解每一句乘法口诀的意义明白乘法口诀的来源难点是使学生熟记79的乘法口诀10课和在解决实际问题时学会分析数量关系关键是充分利用2时6乘法口诀学习方法和思考方法迁移学习7、8、9的乘法口诀采用多种方法多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣解决问题时要联系生活实际加强直观操作。本单元的教学是学生在一年级上册学习了“认识钟表”的基础上进行学习的。通过以前的学习，学生已经掌握了钟表及时间的一些知识，如知道钟面上有时针、分针；有12个数字；有12个大格，有60个小格等，并已经掌握了如3课时何看整时和半时。本单元是继一年级《认识钟表》之后的又一节课，也是学生在小学阶段认识时间的重要一课。重点是认识时间单位时、分，初步体验时、分的实际意义，知道1时60分；会看钟表，能正确认读钟面上指示的时刻；结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守和珍惜时间的良好习惯。本单元包括排列组合和简单逻辑推理。排列组合是学习概率统计知识的基础重点是渗透排列组合简单推理等数学2课时思想方法难点是培养学生有顺序地、全面地是靠问题的意识关键是让学生在操作活动中学习。通过复习，巩固本学期所学知识，提高计算能力。进一步体验数据的数据、整理、描述、分析和解决问题的过程。4课时在学习过程中，培养耐心、细致的计算习惯和合作学习、互帮互助的良好习惯。
5
观察物体（一）
6
表内乘法（二）
7
认识时间
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数学广角搭配（一）
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总复习
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（三）教学进度
周1234567891011121314151617181920次认识长度单位加法减法连加连减和加减混合整理和复习国庆放假角的初步认识直角的初步认识锐角和钝角的初步认识用三角尺拼角乘法的初步认识26的乘法口诀26的乘法口诀期中考试观察物体（一）表内乘法（二）表内乘法（二）表内乘法（二）整理和复习认识时间认识时间数学广角搭配（一）总复习期末复习期末检测教学内容安排备注
（四）教学措施
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1、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲r