高考历史新课标卷40题材料题答题策略以异同比较类为例
教学篇经验交流高考历史新课标卷40题是一道大跨度的综合题，不论是古今贯通还是中外对比，都是围绕一个主题或一条主线设计。近几年高考新课标卷40题涉及的类型主要有原因类、内容类、比较类、影响类等常见类型。一、考情分析20122016年新课标卷历史40题考查情况年份试题范围题型立意2012年交通信号灯必修Ⅱ纵向发展城市问题2013年Ⅰ卷海洋利用必修Ⅱ纵向发展海洋问题Ⅱ卷爱因斯坦热必修Ⅲ横向对比科技问题2014年Ⅰ卷牛顿、宋应星必修Ⅲ横向对比科技问题Ⅱ卷东北移民必修Ⅱ纵向发展人口问题2015年Ⅰ卷儒学问题必修Ⅲ纵向发展传统文化Ⅱ卷孟子、苏格拉底必修Ⅲ横向对比以法治国2016年Ⅰ卷人口膨胀必修Ⅱ纵向发展人口问题Ⅱ卷人口迁移必修Ⅱ横向对比、纵向发展人口问题Ⅲ卷救济制度必修Ⅱ横向对比、纵向发展精准扶贫从近5年新课标卷考查的情况看，2013年Ⅱ卷、2014年Ⅰ卷、2015年Ⅰ卷和2016年Ⅲ卷的40题均涉及比较类，可见，比较类试题在该题中属于高频考点，反复出现，在复习备考中应引起足够的重视。二、方法指导1含义把具有可比性的历史事件在不同历史阶段的反映放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出异同。2分类：（1）
f从比较的方向看，可分为横向型、纵向型和混合型比较。（2）从比较的内容看，可分为外显和内隐比较。（3）从比较的差异看，可分为类比、异比和异同题。（4）从比较的对象看，可分为人物、事件和古今比较题等。3题型特征（1）横向型：同时间、不同地区发生的事件。（2）纵向型：同地区、不同时间的事件。（3）混合型：地区和时间都不同的事件。（4）外显型：比较项目已定，只需审清比较对象的限制条件组织答案即可。（5）内隐型：没有指定比较的项目，依据题意和所学组织答案，对思维能力要求较高。（6）人物型：一般从所处时代、阶级、主要功绩、局限性、历史地位等方面确定比较项。（7）事件型：一般从背景、时间、空间、主体、经过、特点、结果、性质和影响等方面确定比较项。4设问方式：比较……异同、指出……不同或相同之处等。5解题思路（1）明确比较对象和比较类型。（2）确立比较角度：①如题目已设置比较点，按要求比较；如未设置比较点，要根据题意确定。②比较点可从背景、过程、影响三方面找比较角度，依托材料，结合史实分析。三、真题点睛1（2016新课标Ⅲ卷40）阅读下列材料，回答问题。材料一社r