教师学期末总结
引言：日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。一、教育教学方面：成效：在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的训练。在各项节目排练活动中，我会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。由于小班孩子年龄较小，接受理解能力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。本学期的主题墙认真完成，效果较好。蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。
f按时认真参加教研活动，积极记录学习。不足：因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。二、家长工作：成效：能按时按量进行家长预约交流，向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。及时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。微笑面对家长，不与家长发生冲突。家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动，并且给予良好的反馈。支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。对于生病的孩子及时打电话关心。不足：个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。由于课程的特殊，有些课程内容，没有按家长的要求给予通知。三、师德执行情况：
f成效：在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪，不做违反师德的事情。平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足，并在以后的工作中避免发生。带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。关心爱护每一个孩子。不足：对孩子有时不够耐心，当孩子慢时会催促孩子。四、一日流程及生活护理执行情况：成效：能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动除大风及特殊情况外、按要求上下课等。每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而r