课外古诗词背诵
教学目标知识与能力：正音明义，突破重点难点，熟练背诵，并训练一定的评论能力情感与价值观：培养学生对中华灿烂文化的热爱教学重点难点：诗中名句教学准备：多媒体课件教学时间：4课时教学过程
第一课时
一、学习《赠从弟（其二）1、独立阅读，疏通字词障碍2、集体朗读3、合作探究
字词：一何：多么主题：表现正直、坚强有力、不畏艰难的品格学生找出对应表现力的诗句语言特点：平实，古朴写作手法：托物言志4、背诵二、学习《送杜少府之任蜀州》1、独立阅读，疏通字词障碍2、集体朗读3、合作探究字词：辅：护卫宦游：出外做官无为：不必名句：海内存知己，天涯若比邻
主题惜别之情，劝勉之意特点：气势豪迈，意境开阔4、背诵三、小结四、作业背诵两首诗
第二课时
一、学习《登幽州台歌》1、独立阅读，疏通字词障碍2、集体朗读3、合作探究字词：涕：眼泪主题：人生有限斗志难酬怀才不遇孤独寂寞之情
f找出对应表现力的句子4、背诵二、学习《终南别业》1、独立阅读，疏通字词障碍2、集体朗读3、合作探究字词：道：佛理家：动词，安家颇：很胜：美好值：遇见空：只主题：隐居时悠闲自得的心境4、背诵三、学习《宣州谢楼饯别校书叔云》1、独立阅读，疏通字词障碍2、集体朗读3、合作探究字词酣：喝酒清发：清新俊逸览：通“揽”摘取名句：抽刀断水水更流，举杯消愁愁愁更愁主题：表现虚度光阴，报国无门的痛苦与幽愤，表现了过人的才华与抱负特点：情感浓烈，笔力雄浑，充满浪漫主义色彩找出表现主题之意的句子4、背诵四、小结五、作业背诵三首诗
第三课时
一、学习《早春》1、独立阅读，疏通字词障碍2、集体朗读3、合作探究字词：是：这是绝：绝对名句：草色遥看近却无主题：表现对早春的热爱之情特点：观察细致，描写传神，对比劝慰4、背诵二、学习李商隐的《无题》1、独立阅读，疏通字词障碍2、集体朗读3、合作探究字词：残：凋零方：才但：只镜：动词，照镜子名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干主题：表现相思之苦，歌颂坚贞的爱情特点：借物抒情，意境新奇比喻新奇，4、背诵
多远（有争议）
f三、小结四、作业背诵两首诗
第四课时
一、学习《相见欢》1、独立阅读，疏通字词障碍2、集体朗读3、合作探究字词：离愁：这是离乡去国之愁锁：笼罩名句剪不断理还乱是离愁，别是一般滋味在心头主题：表现故国之思，亡国之痛特点：借景抒情4、背诵二、学习《登飞来峰》1、独立r