全国教育科学“十二五”规划2012年度课题评审结果一览表
课题批准号AEA120001ALA120002AIA120003AHA120004ACA120005AFA120006AGA120007AHA120008AHA120009BAA120010课题类别国家重点国家重点国家重点国家重点国家重点国家重点国家重点国家重点国家重点国家一般课题名称社会主义核心价值体系融入国民教育全过程研究中华优秀传统文化教育研究高校创新能力国际比较研究高中阶段的教育发展战略研究信息化促进优质教育资源共享研究国家教育体制改革试点研究工业化、城镇化、农业现代化同步推进下的农村教育发展与改革研究中小学理科教材国际比较研究中小学语文教育改革研究我国教育哲学学科发展的世纪反思与人学建构
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姓名忻平
谢嘉幸陈晓宇张华黄荣怀任友群顾海良张少刚史宁中等任翔冯建军
fBAA120011BAA120012BAA120013BAA120014BBA120015BBA120016BBA120017BBA120018BBA120019BBA120020BCA120021BCA120022
国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般
百年中国教科书在文化传承与创新中的基础作用研究不教的教育学研究社会安全视野下的学校安全法律制度研究红色资源教育教学的理论建构研究内隐学习在学习效率上的个体差异性研究中小学教师自主性发展及其与心理健康的关系研究积极心理学背景下区域心理健康教育体系的构建错别字产生的客体原因与小学高效率识字教学策略研究青少年的网络游戏体验及其与网络游戏行为的关系研究社会转型期大学生主观幸福感提升及健全人格培育研究基于云计算的校际数字教育资源共享共建模式：教学组织形式和技术平台架构研究西部少数民族基础教育信息化资源应用策略与绩效研究
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石鸥谭维智方益权张泰城周铁民郭成
边玉芳冷英雷雳丛晓波韩锡斌杨改学
fBCA120023BCA120024BCA120025BDA120026BDA120027BDA120028BEA120029BEA120030BEA120031BEA120032BEA120033BFA120034
国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般国家一般
教育技术理论体系系统构架研究以“语义图示”实现可视化知识表征与建模的理论与实践研究促进学习方式转变的信息化学习环境研究中美研究型大学通识教育模式比较研究印度教育公平战略及其实施成效研究教育督导评估指标体系的国际比较研究品德课新课改十年的回顾与展望：基于生活德育的视角道德冷漠与道德教育高校学生公共参与的有效路径研究基于利益相关者协同创新的视角转型时期新疆公民文化教育与国家认同r