幼儿园观摩课心得体会观摩课心得体会张莉
首先是第一位老师带来的展示她以几个简单的问题进行主题导
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dswerekilledhowwouldyoufeel紧接着又以一首诗作为展示揭示出来人与动物之间的关系其实我们要保护动物非常新颖继而引出今天的主题野生动物保护之后又引导同学们粗略阅读书中课文内容找出每段中心并弄清楚主人公Daisy乘着飞毯去了哪些地方分别都遇见了什么动物
这个环节所有学生被分成小组完成一个表格任务通过填写表格这个任务驱动型环节大致了解每段中心大约五分钟后老师进行检查核对信息之后要求同学们精读每一段内容找出各个地方的动物们生活状况如何动物们感觉如何人类做了哪些事情去改善讨论结果发现西藏的藏羚羊被残忍杀害大象被砍去象牙等等在核对答案之后老师展示了许多血淋淋的图片揭示了人类对动物们的罪行呼吁同学们来保护动物
课堂的最后一个环节是同学们展示的环节角色扮演假如你是一名学生或者老师或者政府人员你能对动物保护做些什么老师给出了模板供学生们各抒己见最后老师对这堂课所学的所有内容进行了回顾和总结呼吁同学们去保护和善待身边的动物和它们成为朋友这堂课给我的感觉是非常紧凑环环相扣对学生要求很高必须注意力非常集中才能跟着老师走每个环节都是任务驱动型的小组活动更加能够让每个学生参与其中开头导入环节用一首小诗很有新意诗的难度也不大整体感觉很好
唯一美中不足的是老师的整体精神状态要是上课的时候能够充满更加放开一些就好了因为越往后任务难度越大老师要是没有精神的话学生更加做不下去还有一点就是上课图片展示环节个别图片太过血腥视觉冲击太大不利于下个环节的教学学生的注意力和心思全在那些血淋淋的图片上其他都很好
第二位老师的最精彩首先以一个导入视频播放完成后关于视频内容问了学生三个问题视频中提到了多少种动物？要说明什么问题？视频中这个女士在干什么？从而引出今天的主题野生动物保护问题之后也是带同学们分析每段主要内容形式上跟
f第一位老师略有不同课文共有四段分为三部分第一部分讲藏羚羊第二部分大象第三部分猴子老师以这三种动物为代表将学生分为三大组去找每部分的关键信息之后核查趣味十足之后以提问的形式核查了具体信息最后也是同学的展示环节作为一名学生能为动物保护做些什么总体看来第二位老师的整个上课过程更加流畅课堂用语肢体神态都拿捏得非常得体整节课都充满r