过敏性休克的应急预案演练方案
一、演练目的：过敏性休克发生迅猛，医护人员必须当机立断，不失时机的处理，否则会危及患者生命，甚至造成死亡。为提高医护人员对突发公共卫生事件的应急处置能力，促进对救治工作程序及技术要求的掌握程度。我们通过演练，强化医护协同作战意识，为医疗安全提供保障。二、演练时间：20170901三、演练地点：门诊综合楼一楼四、演练内容：注射用头孢呋辛钠过敏性休克的应急预案五、演练模式：模拟演练六、演练组织：组织者：吴琼参加人员：医生1人、护士3人、患者（假）1人评审人员：朱向阳吴琼马传华观摩人员：全体医护人员七、背景设置：
患者王敏，女性，27岁、因“急性化脓性扁桃体炎”到我院门诊就诊，门诊护士遵医嘱给予氯化钠50ml头孢呋辛静滴，用药前询问病人无过敏史，给予头孢呋辛皮试阴性，于1530给予头孢呋辛输液治疗，1535门诊护士A巡视输液室发现病情突变，请看现场演练。场景一：护士A：王敏，你怎么了，是哪里不舒服吗？患者：我脖子发紧，气不够喘的，我也不知道怎么回事？护士观察输入药物为注射用头孢呋辛钠，已输入时间约为5分钟左右。1护士A：立即关闭输液器调节器，呼叫护士B：“患者王敏输入头孢呋辛钠5分钟后发生呼吸困难，通知医生，准备抢救”。立即和患者家属将患者搀扶至抢救床，取平卧位，安慰患者你不要紧张，医生马上就来。测量脉搏、呼吸。
f2（护士站）护士C：江医生，门诊患者王敏输入头孢呋辛钠5分钟后发生呼吸困难，请您马上过去。护士B推抢救车，准备抢救。护士C准备治疗车（车上备监护仪，车下备医疗垃圾桶及锐器盒）立即推入病房。3江医生到病床旁下达口头医嘱：更换输液器，保留好原输液器和液体，氯化钠250ml静脉输入。查体：呼叫患者王明，无应答，神志淡漠，口唇紫绀，双侧瞳孔大小正常，对光反射及压眶反射存在，听诊心肺，心动过速，呼吸急促，双肺底可闻及湿罗音，脉搏细速，四肢皮肤湿冷，考虑过敏性休克。同时护士A汇报测量呼吸脉搏数值，P110次分，R28次分。准备吸氧物品。护士B准备血压计，护士C打开抢救车，准备液体。4医生查体后，医嘱：吸氧4升mi
，汇报测血压数值。5护士A复述医嘱：吸氧4升mi
氯化钠250ml静点。给予吸氧；护士B：血压8050mmhg。护士C准备氯化钠250ml液体，并在瓶签上写床号姓名，瓶口消毒，记录医嘱。6护士A核对氯化钠250ml静滴，更换通路，打钩签字。护士B写输液卡。7医生下达口头医嘱r