发病率是常人的
fABCD
1～3倍2～4倍3～5倍4～6倍
【正确答案】C【你的答案】本题分数1分第13题中国古代心理卫生思想的理论基础是A七情致病机理B天人合一论C阴阳说D整体恒动论
【正确答案】D【你的答案】本题分数1分第14题一个老师为使学生认识到“注意”这一心理状态在日常生活中的作用，让一名学生进行注意的自述“我叫注意”，这种授课方法叫A角色互换B哑剧表演C相声表演D小品表演
【正确答案】C【你的答案】本题分数1分第15题精神功能受损程度已达到自知力严重缺失，不能应付日常生活要求或保持对现实的恰当接触，以上表现属于（）A分裂症B精神病C神经症D人格障碍
【正确答案】B【你的答案】
f本题分数1分第16题当观察者的期望被被观察者知觉后，做出故意投合研究者的意图或是故意违背研究者希望的行为反应，这种效应叫A观察者效应B被观察者效应C霍桑效应D期望效应
【正确答案】B【你的答案】本题分数1分第17题在弗洛伊德的梦的解析理论中，认为“房子”是女性子宫的表示，而蛇是男性生殖器的表示，这是一种作用。A象征化B移置C变形D“二次加工”
【正确答案】A【你的答案】本题分数1分第18题榜样引导法的理论基础是A班杜拉的观察学习理论B刺激反应理论C信号理论D操作性条件反射理论
【正确答案】A【你的答案】本题分数1分第19题学习成功的关键，在于A掌握学习策略B勤奋努力C有明确的学习目标D有正当的学习态度
f【正确答案】A【你的答案】本题分数1分第20题个体采用如“合理化、升华、幽默、否认、压抑、倒行、曲解、固执、投射、转移、隔离、补偿等”手段应付紧张刺激、维护心理康宁的手段叫A心理防御机制B应激C应付D反应
【正确答案】A
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。第1题下面属于固执个性的表现的是A不听劝阻，认死理，爱钻牛角尖B不承认错误，一条道走到黑C易和他人陷入激烈的辩论D人际关系紧张，甚至会导致偏执型人格障碍E多疑敏感神经质
【正确答案】ABCD【你的答案】本题分数2分第2题小学生道德意识形成和发展的特点是A从比较肤浅、表面向比较精确、本质过渡，在道德认识的理解上，具体性大、根据性差B在道德品质的评价上，从注意行为的结果r