仁爱英语八年级上教案
【篇一：仁爱英语八年级上册教学设计】
（仁爱英语八年级上册）u
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a教学设计【摘要】reviewsomeusefulse
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theclass【关键词】
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gto【教材分析】1本课教材的重点内容是掌握一般将来时态“begoi
gto”的使用。2对本课的重点句型要进行重点提示和操练。如：“begoi
gtodo”；whichsportdoyoupreferor（preferdoi
g）3让学生理解cheero
和pla
todosth的用法。1教材地位及作用本课的教材起到一个引领与创设情境的作用，把询问假期活动的内容与新学期的打算以对话的形式复合在一起，既起到复习巩固的作用又能引导学习新知识的渴望。在口头练习和交际会话中可以适当的拓展，让学生能够熟练掌握一般将来时态的应用。
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dphrases【学情分析】多数学生能够做好预习，并根据老师的引导比较有热情的学
f习对话，并能熟练应用本节课的重点知识，但也有一小部分同学由
于假期复习不到位造成知识暂时性衔接不上，需要巩固语法知识的
应用。
【教学策略】创设大量的场景进行情景对话，教学中可以采用角色
扮演的方法，让学生更深刻的掌握生词，短语和句型。同时也可以
让学生自行设计一些表示将来计划做的事情，进行生生，师生共同
训练。
【教学过程】Ⅱteachi
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