抗光绪皇帝的命令。d改革遇到阻碍，始终没有落实。e光绪皇帝没有实权。f支持和参与变法的人员很少，力量薄弱。（任答其中两点即可）（3）家庭联产承包责任制。（包产到户、大包干）乡镇企业异军突起。起点：十一届三中全会。（4）a改革的领导者要高瞻远瞩、意志坚定，同时掌握实权，做到政令畅通。b改革应顺应历史潮流，符合当时的实际。c人民群众对改革要理解、支持和广泛参与。d改革要措施得当，配套完备，行之有效。e要有良好的策略，尽量减少改革中的阻力。f改革应根据实际情况，循序渐进。24（1）美国南北战争（或美国内战）。1861年俄国农奴制改革（或亚历山大二世改革、1861年俄国改革、亚历山大二世废除农奴制法令）（2）无产阶级社会主义革命（或社会主义革命）。美国实际上是为了捞取战利品，在战后重新瓜分世界时处于有利地位，进一步夺取世界2122CB
f霸权。（3）C。特点：国家干预经济、政府加强对经济的干预和指导。（4）美苏“冷战”。（或雅尔塔体系、美苏对峙，答两极格局、美苏争霸不给分）25（1）欧元代表欧洲一体化的思维，有力地推动了欧洲一体化的进程。（或极大地促进了欧洲区域集团化的进程，促进了欧洲各国的经济交流与发展，提高了欧洲各国的竞争力。或对欧洲经济的协调发展和稳定增长发挥了重要作用，有利于整个欧洲经济的稳定发展。）（2）如袁隆平，杂交水稻之父，解决饥荒问题。说明：①学生列举孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平、焦裕禄、邓稼先等历史无争议人物，为最佳，得2分。②如果提名历史有争议的人物，比如李鸿章，蒋介石，仅提名，不说明提名理由，不得分。如说明了理由，理由与人物历史作为相符且代表是积极因素（例如李鸿章，洋务运动领军人物之一，推动了中国近代化进程）可得1分。③如提名类似汪精卫这样定在历史耻辱柱上的，不得分。（3）评分标准：给分要点，要求结构完整，即应由观点（1分）、结合史实加以论证（2分）、小结（1分）三部分组成。同时文字通畅，表述完整。1观点明确、史实正确、论证充分、逻辑清晰、结构严整，得4分。2有观点，能通过史实加以论证说明，逻辑较为清晰、结构较完整，文字较通畅，得23分。3有观点，也有文字加以说明，但空有口号，缺乏史实加以说明，逻
f辑混乱者，得1分。（能联系中国“一带一路”对世界经济全球化的积极作用的，可酌情加一分。）4没有观点、无史实、照抄材料或者其他文字者，0分。
1234观点明确、史实正确、r