茶坪中心小学2013年下期教导处工作计划
一、指导思想：以十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以县教育局工作要点为目标，坚持“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的工作思路，切实抓好德育、教育教学、教学科研、学校安全、师资队伍等工作，整体提升学校教育水平、教学质量和办学效益。二、工作目标：1、力争各年级各科期末考试成绩比上期县排名上升3至5个名次；2、本期举行三次大型教研活动，同时完成课题第一阶段工作，确保课改工作上新台阶；3、加强艺体训练，确保明年“三独”比赛各项目确保1个一等奖以上，力争在本期的县运会上团体总分突破0分；4、少先工作要在上期基础上再上一个新台阶；5、督导工作本期检查达“优秀”；6、关协工作要上档次，并力争达“优秀”。三、具体措施：（一）抓好理论学习，稳步实施新课程计划1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略（1）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。（2）优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。（3）充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。（4）创导建构的学习，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。（5）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的教师应尽快转变观念，适应新课程改革的需要。二抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的r