，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．根据图象回答以下问题．1弹簧的原长为________．2弹簧的劲度系数为________．3分析图象，总结出弹簧弹力F与弹簧总长L之间的关系式为________．答案：110cm21000Nm3F＝1000L－010NL的单位为m解析：钩码的重力等于其对弹簧的拉力，又根据胡克定律F＝kx＝kL－L0，图线在横40轴上的截距表示弹簧的原长，斜率表示弹簧的劲度系数，故L0＝10cm，k＝－2－Nm＝1000Nm，即F＝1000L－010NL的单位为m5．在“探究求合力的方法”的实验中，1本实验采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法2其中的两个步骤是：①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧测力计的读数F1和F2②只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样，记下此时弹簧测力计的读数F和细线的方向．以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏之处：在①中是________________________________________________________________________；在②中是________________________________________________________________________．
3在做“互成角度的两个力的合力”的实验中，用M、N两个弹簧测力计拉橡皮条的结点使其位于O处，此时α＋β＝90°，如图所示；然后保持M的读数不变，当α角由图中所示的值减小时，要使结点仍在O处，可采用的办法是A．增大N的读数，减小β角B．减小N的读数，减小β角C．减小N的读数，增大β角D．增大N的读数，增大β角答案：1B2①没有记录两个弹簧测力计或者力、细线的方向②没有将结点再次拉至O点3B解析：
f1在“探究求合力的方法”的实验中，所用的科学方法是等效替代法，选项B正确．2①中只记录了弹簧测力计示数的大小，没有标出弹簧测力计的方向；②中只用一个力拉时，应该让它与两个力拉时的效果相同，即忘记了将结点再次拉至O点．3根据题意，要使结点仍在O处，说明合力仍是不变的，M的大小不变，夹角α减小，由图可知，只能减小N的读数，减小β角的大小，选项B正确．6．1如图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．小张同学在实验中用a、b两弹簧测力计拉橡皮条，如图甲所示．他在实验操作中除了所用细绳套r