口的数量变化界60亿人口样的启示？月12日，地球天定为“世界以看出来这一就是因为，他已经增长到了的数字，并且量在继续增已经大概达到（读图）请同学们读P2图11“世日”。通过这幅图片，你能得到什么（学生讨论，教师总结）1999年10村第60亿居民诞生。联合国将这一60亿人口日”。通过这幅图片我们可个小孩之所以引起社会的广泛关注们的降临人世，标志着世界的人口创纪录的60亿，这是一个相当庞大这个数字还在以每年7000多万的数大，请大家计算到今年，世界人口了多少？（69亿）
f（过渡）一个地区人口的数量是不断增长的，那么，人口的自然增长是受到哪些因素的影响呢？【板书】一、人口的自然增长1、影响人口自然增长的因素（强调）人口的自然增长由人口基数及人口自然增长率决定，而自然增长率由出生率、死亡率共同决定。出生率：指一定时期内（通常为一年）出生人数与同期人口总数之比死亡率：指一定时期内（通常为一年）死亡人数与同期人口总数之比自然增长率：指一定时期内人口自然增加数（出生数死亡数）与人口总数之比自然增长率人口出生率人口死亡率人口数量的自然增长人口基数×人口自然增长率（活动探究）请同学们完成P3的“活动”
（学生活动，教师点拨）1、这一年增加的人口数：200000×24000人十年后那一年增加的人口数：200000×（12）×174145（200000×（12）243799；243799×174145）2、通过活动可以看出人口的自然增长不仅与人口自然增长率有关，而且还与人口基数有关：人口数量的自然增长人口基数×人口自然增长率；由于人口基数增大，虽自然增长率下降，但每年人口增长的数量不一定下降。（承转）世界人口的增长，不仅随着社会历史的发展而变化，而且在地区上也是不平衡的，也就是其具有时间上的不均匀和空间上的不平衡特点。【板书】2、人口自然增长的时间变化特点：（读图思考）请读P2图12“10万年以来的人口增长”、P3图13“100年来世界人口的增长”。思考：（1）世界人口数量变化的总趋势如何？（2）不同的历史时期，人口数量增长的各有何特点（即完成下表）？
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f历史阶段人口数量情况人口增长情况人口变化原因
农业革命前
农业革命期间
工业革命期间
20世纪以来
（指导读图）指导学生如何从图中获取信息：（1）认清坐标变量；（2）图形的变化特征：曲线坡度大小陡缓程度的含义（3）思考各个变量之间的因果关系（4）通过曲线的陡缓程度判断不同时期增长的特征。（学生讨论，教r