武汉工业学院
毕业设计（毕业设计（论文）教师工作手册
院专
系_______________系业_______________
教师姓名_______________教师姓名
2004年
f说明
1、学生毕业设计（论文）质量是衡量一个学校教学效果的重要方面，同时也能体现一个学校的管理水平、指导教师的科研水平和敬业精神以及学生的综合运用知识水平，应引起指导教师的高度重视。2、此毕业设计（论文）教师工作手册的内容主要摘自《武汉工业学院毕业设计（论文）工作条例》，在毕业设计（论文）工作期间，教师应认真学习并严格遵照执行。毕业设计（论文）毕业设计（论文）的基本教学要求1、培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力。2、培养学生的创新意识和实践能力，使学生获得科学研究的基本训练。3、引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法，培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。4、进一步训练和提高学生的工程设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经济分析能力、外语和计算机应用能力以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。毕业设计（论文）毕业设计（论文）的选题要求与确定办法1、课题的类型：（1）设计：包括产品设计、规划设计、软件设计、工程设计等。（2）论文：包括新领域、新技术、新理论的综述和探索；已有理论或技术的拓展；已有理论、假说或技术的新颖论证；已有理论或技术在新领域中的综合运用；社会生活、经济建设、文化教育等方面的实际问题和热点问题的分析解决等。2、课题的来源：（1）指导教师承担的科研或学术探讨课题（纵向课题）。（2）指导教师承担的企事业单位的社会委托课题（横向课题）。（3）教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题等。3、选题的原则：（1）选题必须符合本专业培养目标的要求，有利于巩固、深化所学的理论知识，有利于学生综合运用所学知识，有利于培养学生的独立工作能力，并能保证各专业所应当具有的基本技能的训练。（2）在保证各专业教学基本要求的前提下，毕业设计（论文）的选题应与生产实际、科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合。工科类专业应优先选择工程设计类题目，原则上应为50以上；各专业（外语专业除外）选择与实际课题（含纵向与横向课题）直接相关的真课题原则上不低于15。（3）课题的难度要适当，在保证基本工程训练、掌握本专业（学科）的基本理论和基本技能的基础上尽可能安排做一些提高性的、拓展性的研究专题。（4）课题的选择应r