目,最后以全校唯一特大重点项目获得批准,学校和院里都给予了全额资金的支持,在经过我和团队成员5个月的努力后,我们的作品终于试水成功。该作品获2007年学校“五四杯”一等奖,同年获得黑龙江省“挑战杯”大学生电子设计竞赛一等奖。至我离开学校时,该项目还在由团队其他成员进一步改进完善中。
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f在研一阶段,我利用两个寒暑期在学校举办了为期十天的单片机培训班,我以全新的授课方式,以初学者最容易快速入门的方法为学员讲解了51单片机的用法,我在课堂现场带领学员做实验,每天课后学员们自己再练习写程序,经过十天的强化训练,课程结束时,几乎所有的学员都能够独立编程操作51单片机的各个功能了。在同年的“索尼杯”全国大学生电子设计大赛中,我担任学校指导教师,在大赛现场我看到了许多曾经在我的课堂上听课的学员的身影,而且他们最终都取得了喜人的成绩,我由衷地感到欣慰。为了让更多的单片机初学者受益,我将授课过程全程录像,然后将其免费发布到网上,自该录像在网上发布后,得到了很多学员的高度赞扬,甚至有许多国外的留学生打来电话向我致谢。2007年9月,我以实习生的身份到某能源股份有限公司做硕士课题,当时与我同去的还有很多其他院校的本科毕业生,他们有与我同专业的,也有自动化专业的。我与几个老员工是公司仅有的能够独立开发项目并且真正懂硬件编程的人,我们拿着高薪,而且公司还把我们当成宝贝,其他新来的大学生们在夸奖我们能力的同时也叹息自己大学里到底学了什么,从无奈的语气中我看出了他们的悔恨,然而今天的他们在现实中又有什么办法呢?每周6个工作日、每天8小时、迟到扣工资、早退扣工资、请假扣工资……这就是摆在他们面前不可改变的现实,每月等待那么一天的到来,而薄薄的信封里也仅仅够每个月的基本生活费。年轻的朋友们啊!同是从大学校园里走出的大学生,这就是差距,而且这只是差距的开始。实习期间,在与公司技术人员的交流中,在产品一步步地改进完善中,我的专业知识得到进一步的升华,我深刻地认识到,仅仅死学书本上的理论而不与实际硬件结合进行实践,这样的理论没有用;仅仅在校园里做的简单硬件实践如果不与工业现场应用结合,这样的实践是不成熟的。至2008年6月我离开公司,我为公司研发了一系列的太阳能充放电控制器、太阳能路灯控制器和联通移动基站的太阳能电站充放电控制器,并且得到了批量生产和应用。大学生活是我们人生中最r