平时很少组织党员进行专题学习。有些基层党组织缺乏对预备党员的再教育,使得有些预备党员预备期满后不知道履行什么手续,甚至不向党组织提出转正申请。久而久之,学生党员就厌倦了这种教育形式,也达不到组织上教育党员的目的。
六部分学生党员毕业后,组织关系长期滞留学校部分学生党员毕业后,
随着大学生分配制度的改革以及就业压力的逐渐增大,部分学生党员毕业时没有找到合适的工作,或找到的工作单位是私营企业和外资企业,由于这些单位大都没有建立党组织,使得部分学生党员毕业时党组织关系留在学校。学校对这些党员的教育和管理就存在许多问题。比如有些党性较差的同学,不回校参加党的组织生活,不能按时缴纳党费,甚至有的学生党员长时间不与党组织联系和汇报自己的思想,使得极少数的预备党员
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f还不能正常转正。
二、加强我校大学生党员教育与管理的对策
高校大学生党员的教育管理工作,是学生思想政治工作的重要组成部分。大学生党员是学生中的先进分子和中坚力量,加强学生党员的教育和管理工作,对于提高大学生党员的素质,加强其党性,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,都有非常重要的意义。通过调研,大家对我校学生党员的教育和管理工作,提出了很多好的意见和建议。
加强教育,转变观念,认真做好学生党员的教育管理做好大(一)加强教育,转变观念,认真做好大学生党员的教育管理工作
学校基层党组织要进一步加强自身教育,转变重发展轻教育管理的思想,把学生党员发展工作和学生党员的教育管理工作放在同等重要的位置。一是注重做好“三早”工作。“三早”即早选苗、早培养、早发展。大学新生刚入校时,对加入党组织有着强烈的愿望各方面都在积极向党组织靠拢。但他们的入党动机却多种多样,党组织要及时对他们进行教育和引导,发现好苗子,重点培养、考察,争取早发展,以便充分发挥这些党员的先锋模范作用。二是注重发展党员的质量。在发展党员时,坚持党员发展“十六字”方针,把党员质量放在第一位,这是保持党的先进性的必然要求。三是加强党员的教育和管理。有些学生成为党员后,各方面都放松了对自己的要求,还有些学生党员是组织上入了党,思想上还没有真正入党。学校的各基层党组织要结合实际制定切实可行的党员教育培训计划,加强党员的日常管理,特别是加强预备党员的教育和管理。使得学生党员能够在学生工作中发挥先锋模范作用。
加强学习,不断实践,逐步提高大(二)加强r