第十课时探究弹力和弹簧伸长量的关系
概念规律：概念规律：实验目的：实验目的：研究弹力的大小与弹簧伸长量的关系。实验原理：实验原理：在弹簧下挂上钩码，静止时，弹力大小F等于钩码重量mg。而弹簧的伸长量等于现在的长度与原长之差：xLL0。测出L、L0及平衡时钩码的重量mg，即可研究弹力大小F与其伸长量x之间的关系。实验器材：、钩码一盒。实验器材：弹簧、毫米刻度尺、铁架台（带铁夹）注意事项：注意事项：1、由于弹簧有一定重量，将其自然悬挂时的长度与平放时的长度不一样。量取L0时，应将弹簧一端固定在铁架台上的铁夹上，让其自然下垂，再用毫米刻度尺量得自然状态下的原长。2、只有在弹性限度内，弹簧的弹力才与弹簧的伸长量成正比。所以在弹簧下挂钩码时，注意不要使弹簧所受拉力超过其弹性限度。3、若用作图法研究弹簧的弹力与其伸长量的关系，由于实验误差，依据实验数据描成的点不会完全在一条直线上。这时所作直线应尽量多的通过这些点，并使不在直线上的点尽量均匀分布所作直线两侧。明显与其他的点相差很远的点应该舍去例题：例题：【例1】如图所示，物块1、2放在光滑水平面上，中间以轻质弹簧秤相连，现对物块1、2】分别施以方向相反、大小相等的水平力F1、F2，则弹簧秤的示数为多少？F1图174F2
【例2】上题中，若用装置将弹簧秤外壳固定在水平面上，并且施加在物块1、2上的水平力F1大于F2，则弹簧秤的示数为多少？
【例3】例2中，若将弹簧秤外壳不固定，且施加在物块1、2上的水平力F1大于F2，则弹簧秤的示数为多少？（设两物块质量相同）
f练习题：练习题：1、弹簧的劲度系数与弹簧的_________、________、________、__________、__________有关。2、如图所示，A、B是两个相同的轻弹簧，原长都是L010cm，劲度系数k500Nm，如果图中悬挂的两个物体质量均为m，现测得两个弹簧的总长是26cm，则：（）A、m3kg；B、m2kg；C、m15kg；D、m1kg；
图1753、一个弹簧，竖直悬挂在在天花板上，下端挂一重物，这时它的伸长量为x（1）若再拿一完全相同的弹簧连接起来，再挂上同一的重物，这时每一根弹簧的伸长量是_____________。（2）若将原来的哪根弹簧剪去一半，再挂上同一重物，这时弹簧的伸长量是________________。4、用金属制成的线材如钢丝、钢筋受到拉力会伸长，17世纪英国物理学家胡克发现，金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比，这就是著名的胡克定律，这一发现为后人对材料的研究奠r