小学二年级下册班主任工作计划（2013年春季学期）
xx中心小学二年级xx班
蓝婕
一、学生基本情况：
1．学生人数xx人，男生xx人，女生xx人。2．学生体质：大部分学生身体健康，有两位学生接受能力也不够高。3．学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。4．学生学习纪律情况：大部分学生学习积极性很高，成绩优良。可有几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大。5．班干部情况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高。副班长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用。
二、班级工作目标：
以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善
诱，提高学生的学习积极性。教育他们热爱祖国，热爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。关心每一个学生，特别做好后进生
的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。三、主要教育措施和安排：
1．加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。2．健全班委会组织，协助班主任搞好班级。3．树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。4．做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。5．进行“星星树”的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。6．进行“比一比，谁的字美”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为“小书法家”。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。7．开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好。
四、各月份工作安排：
二月份：1．开学典礼。2．制定班队工作计划。3．选举中队干部。
f4．“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育活动三月份：1．队干部会议，明确分工、职责。2．班队教室布置。3结合3月5日“学雷锋活动日”开展“学雷锋献爱心”教育活动。
四月份r