册》加大就业政策宣传力度每年举办10多期专题性的团体辅导和个性化职业咨询活动定期开展各地就业创业政策咨询会。
学院20XX年开始引入技能考证体制引导在校生积极考证经过两年的努力我院已有43名学生取得化学分析工证书在增加就业法码的同时提升了动手操作技能。每年四月举办师范生技能比赛包括实验技能、三字一话、说课等环节要求三年级师范毕业生全部参加提高师范生技能促进就业。联系发布香港理工大学、香港城市大学等学校的硕士招生简章为部分有出国意向的同学提供雅思、托福考试信息从多个层面帮助学生明确个人发展目标增强核心竞争力。
四、激发创业意识树立成功典型鼓励就业创业联动
作为创业教育示范学院我院大学生创业教育工作成效显著学院制定就业创业工作条例统筹学院就业创业指导工作注重提升指导教师的理论水平。明确创业教育不是教学生如何去开店办工厂而是培养学生的创业精神是面对不确定未来的勇气和坚持。提出“先参与创业再主导创业”的概念学生离开学校踏上社会之后为自己打造一份事业基
f础的过程就是“创业”。同时学院依据学生个人情况结合性格测试结果分类指导有针对性的指导创业。每学期学院均邀请校内外指导教师开设专题讲座从就业创业政策、形势、择业创业的基本原则等方面给予指导增强了学生创业的热情和信心。学院根据学科特点结合创业计划大赛引导学生科技创业。通过开放大型仪器室仿真智能实验室给有创新能力和需求的学生提供平台激发兴趣、浓郁氛围。我院多次在全国大学生课外学术科技作品竞赛中获奖副院长朱爱萍教授关注学生就业创业除亲自指导学生参加挑战杯并获得一等奖20XX年10月大连理工大学外还注重引导学生并吸纳多位在校生和毕业生到相关高新技术企业就业创业。充分发挥学生社团优势开展各种活动模拟就业创业举办模拟人才招聘、化学技能竞赛、创新工场赞助计划、设立学院科技创新基金对申报项目进行资助以多种方式使学生提前感受体验创业就业尽早选择适合自己的方向。
近几年我院有多位校友创业成功这部分成功的校友是学院不可多得的资源通过邀请他们担任创业导师回校讲课、作报告将它们的先进事迹制作成展板展出等方式不断激发同学们的奋斗热情。
五、关注个体做好细节增强人文关怀
学院及时更新完善学生资料管理系统对困难生给予关
f注并优先推荐优秀贫困毕业生就业。安排班主任、院领导进行“一对一”结对帮扶对“困难”毕业生给予适当的求职补贴。如发放免费的简历制作券r