化的影响着大学生，使他们的价值观向社会主义核心价值观靠拢。旅游类视频，游览名校的视频，也帮助了大学生群体开拓视野，明确自己的价值观和未来追求，激励着学生们努力学习。这类视频都对大学生的行为举止有一定的规范性和指导性，更有益于自律惯的养成。另一方面，某些低俗、三观扭曲的视频，例如无度恶搞视频、丽哥辱华视频等等，虽然遭到封杀，但仍然影响到了部分学生群体，数据显示，2688的学生会被不良观念洗脑，同时也有504的表示身边会有人受到抖音里不良言论的影响。不良视频会对大学生的心理健康产生巨大的冲击，同时对价值观的养成产生不可估量的消极影响。此外，某些信息可能未经证实就会在抖音上大肆散播。大学生在不辨别其真实性的情况下，很容易进行模仿、盲从的行为，以至于易于形成不正确的价值观，对我国的社会主义精神文明建设产生负面作用。
六、相关改进建议和措施
1、学生层面
劳逸结合。数据中显示，3888的学生每天会花费三小时以上的时间刷抖音，3518的学生则每天花费13小时。不少公众号文章里都提到过抖音在抹杀着学生的积极性，浪费时间的问题。所以大学生需要做到劳逸结合，保持学习和娱乐双方的平衡，才是正确的生活方式。二、提高自身文化素养。学生要提高自身文化素养，媒介素养。在面对海量视频讯息时，有自己的选择能力和判断能力，而不是盲目跟风，从众。三、树立正确的价值观。作为中国公民，大学生群体有言论权，监督权。数据中显示，只有306的大学生会选择向有关部门举报不良视频，而425的大学生会选择视而不见、漠不关心。面对煽色腥的视频内容，学生群体有权利有义务举报并指出问题所在，而不是秉持畏缩的态度。其次对于拜金，辱华这类错误价值观，大学生应该坚定心中正确的价值取向，对这类短视频内容做到“不听，不看，不信”。四、如果大学生的经济情况因为网络打赏而出现问题，那么负责的该是学生本人，而不是将矛头指向父母。不反对网络打赏，这是对原创作者的尊重，但同时，也提倡学生做到理性和克制。
2、运营商方面
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完善监督系统。数据中显示举报制度、实名制和未成年监管作是呼声较高的监督措施。作为社交平台，运营商应该承担责任，对短视频内容进行筛选和监督。努力推广和传播更多积极向上的视频内容（如保护中国非物质文化遗产、中国匠人匠心等视频），向广大学生群体传达社会主义核心价值观。二、积极创新。时代在不断发展，原创视频的创新力度也r