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2014吉林特岗教师招聘试题及答案三
吉林教师考试热点：关注吉林教师考试微博【网校笔试】：网校优惠课程【面试图书】：面试备考图书一、选择题1教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是A教育哲学B教育心理学C教育学D教学论2“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是A《大学》B《中庸》C《论语》D《春秋》3一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是A教育超前于政治经济发展B教育滞后于政治经济发展C教育常常与社会政治经济发展不平衡D政治经济制度决定教育发展状况4教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有A顺序性和阶段性B不均衡性C稳定性和可变性D个别差异性5智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？A观察力B想像力C思维力D判断力6我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？A地方B中央C社会力量D学生家长7“学为人师，行为世范”体现了教师工作的A复杂性、创造性B连续性、广延性C长期性、间接性D主体性、示范性8“学而时习之”体现的教学原则是A理论联系实际的原则B启发性原则C循序渐进的原则D巩固性原则9“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为10做好班主任工作的前提和基础是A组织和培养班集体B全面了解学生C培养优良的班风D做好后进生转化工作11在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理教师考试备考资料httppagere
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f论是形式教育论，另一种理论是A学科课程论B活动课程论C实质教育论D现代课程论12三结合的教育一般是指
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A学校、家庭、社会教育三结合B班主任、科任教师和家长教育三结合C校长、教师和家长教育三结合D家庭、环境和学校教育三结合13孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？A主体性B创造性C间接性D示范法二、填空题14马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。15“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。16社会主义制度是实现人的全面发r