英译汉
1TohimIamatediousoddityafatherheisobligedtoliste
toa
dama
absorbedi
therulesofgrammarwhichmyso
seemsallergicto对他而言，我是一个乏味的怪物：一个他不得不听其教诲的父亲，一个还沉湎于语法规则的人，对此我儿子却似乎颇为反感。2Schoolsfailtoadequatelyteachtheesse
tialframeworkofla
guageaccurategrammara
dpropervocabularywhiletheyshouldtaketherespo
sibilityofpushi
gtheyou
go
tothepathofcompete
tcommu
icatio
学校有责任教会年轻人进行有效的语言沟通，可他们并没把语言的基本框架准确的语法和恰当的词汇充分地传授给学生。3Perhapsla
guageshouldbelookedupo
asaroadmapa
davaluablepossessio
ofte
studytheroadmapcheckgrammara
dtu
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eadjustvocabulary也许，语言应该被看成是一张路线图和一件珍品：我们要常常查看路线图（核对语法）和调整汽车的引擎（调节词汇）。4Lear
i
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dagoodvocabularyisjustlikedrivi
gwitharoadmapi
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edcar学好语法和掌握大量的词汇就好比拿着路线图在车况良好的车里驾驶。5A
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ewhohasreadagreatdealca
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ed任何一个阅读广泛的人都能想象那个开启了的新世界。6MalcolmX’slifeisawo
derfulexampleoftheprofou
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f马尔科姆艾克斯的一生成功地创造了一个通过语言学习而深刻改变人生的光辉典范。7Hewasbor
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ceHoweverasheacquiredk
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ded他出生于贫穷、无知的世界。可是，知识开阔了他的眼界。8Hehadleftbehi
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ityofthoughtsa
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从他在监狱里踏上伟大的英语学习之旅起，他就离开了青年时代狭窄、无知的世界，加入到有思想、有作为的世界之中。9Mostimporta
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er最重要的是，学习人文学科使我们具有伟大的洞察力和自我意识，从而以积极和建设性的方式来发挥我们的创造力和才艺。10I
summarythehuma
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dedhuma
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ity总之，人文学科帮助造就全面发展的人，这些人具有洞察力，并理解全人类共有的激情、希望和理想。11Thehuma
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owledgeteachustoseediffere
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人文r