作及保存管理日趋繁重、复杂。迫切需要研制开发一款功能强大，操作简单，具有人性化的学生成绩
2
f管理系统。在国外高校，与国内不同，他们一般具有较大规模的稳定的技术
队伍来提供服务与技术支持。而国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。
纵观目前国内研究现状，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各现有系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。因此，教务管理软件应充分依托校园网，实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。
3
f2系统分析
学生信息管理系统主要模块包括学生基本信息管理，学生选课管理，学生成绩管理和系统服务模块。下面对系统模块和功能进行概述：
21系统功能描述
学生信息系统主要有4个功能模块，下图为系统总功能层次图
学生信息管理系统
用
学
户
生
登
课
录
程
管
管
理
理
学
学
生
生
信
成
息
绩
管
管
理
理
图21系统功能图
211课程管理模块
该模块对各个班级各个学期的课程进行设置，方便了学校教务处的教学管理人员的工作。该模块包括课程的增加和课程信息的浏览，其中课程信息浏览窗体中包括课程的修改，删除，打印功能。
4
f课程管理
添
浏
加
览
课
课
程
程
修删打退查改除印出询
图22课程管理功能图
212学生信息管理模块
该模块对全体学生信息进行管理，包括学生信息的添加和学生信息的浏览，其中学生信息浏r