智课网TOEFL备考资料
f日常复习如何练习托福口语
摘要：学习应该是无处不在的，我们在生活中也可以练习托福口语。本次小马托福小编就和大家来分享一下这则托福口语练习技巧，希望可以帮助大家提升备考实力！很多中国学生都发愁在生活中如何练习口语，在托福口语考试中，主要考察学生在生活中的英语交流能力，今天智课教育小编就为大家介绍一下如何在生活中练习托福口语。一、如何用英文简单界定一个东西的技巧美国人和美国人交谈80是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook这本书在哪儿很少有人说Whatisabook书是什么而美国的小学生就开始问：Whatisthebook这种Whereisthebook只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。二、用不同的方式解释同一事物如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练Howtoexplai
thi
gsi
differe
tways，一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，Iloveyou我爱你。按我们教学的替换方法就把you换成her，mymother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂Iloveyou，肯定也听不懂Iloveher。如果替换为Iwa
ttokissyou，Iwa
ttohugyou，Iwillshowmyhearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。三、我们必须学会像美国人一样描述东西从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。四r