环境，维护国家安全进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。2对地区，世界的意义：有利于经济全球化，世界多极化，国际关系民主化建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。对党的政治意义有利于提高党的执政能力，巩固党的执政地位基础保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公，执政为民关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。三、思想文化意义有利于为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，发扬爱国主义，民族精神树立正确的世界观、人生观和价值观建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。
题型六“认识评价类”主观题【题型特点】：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析评析某一现象”等等
f【解题技巧】：此类题可按照“判断表态”“阐述道理”“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”“为什么”“怎么办”的解题思路来作答“是什么”即题目说做的是一件小事，或题目观点是对还是错“为什么”即说做这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性依据是说做这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据重要性是说做这件事的作用、意义、目的、目标等必要性是说做这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因可能性是说做这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能危害性是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。“怎么办”即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。
题型七“启示类”主观题【题型特点】此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。
f【解题技巧】回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理材料说明的道理或者r