现人员的高效配置，为人力资源规划提供支持。第四、个人职业生涯规划能使组织人力资源得到有效开发。
f6简述个人职业生涯规划的步骤。
第一、职业生涯分析：自我分析与定位；
第二、职业生涯机会评估；
第三、职业生涯目标的确定；
第四、制定职业生涯行动方案
第五、职业生涯目标实现策略；
第六、职业生涯规划的反馈与修正
7简述个人生涯开发的影响因素。
个人因素：经济基础、家庭状况、工作经验的丰富程度和个人受教育的程度；外部因素：职业竞争状况、培训开发市场规
范性程度、工作氛围与职业发展环境。
8简述社会资本的特征。
第一、社会资本存在于人与人之间，不能离开人而存在，但又不完全依附于个人，具有不可让渡性；
第二、社会资本是无形的，是一种能感受到，却看不见、摸不着的东西；
第三、社会资本的所有者可能是个人，也可
能是组织，甚至可能是社会整体。
9简述职业生涯中期组织管理的主要方法。P154
第一、工和重新设计；
第二、提供员工帮助；
第三、完善培训体系；
第四、制定公平的晋升机制。
10简述职业生涯中期自我管理的策略。
第一、慎重对待职业选择决策；
第二、调整职业生涯目标；
第三、克服职业倦怠现象；
第四、正确处理好工作、家庭和自我发展之间的关系；
第五、注意学习和身心健康。
11简述组织职业生涯管理对组织的作用。
第一、有利于实现员工与组织的同步发展是企业长盛不衰的组织保证；
第二、有利于优化组织人力资源配置结构，提高组织人力资源的配置效率；
第三、有利于提高员工满意度，充分调动员工积极性，从而更好地实现企业组织目标。
12简述组织职业生涯管理的原则。
第一、统筹性原则；
f第二、差异性原则；第三、阶段性原则；第四、发展性原则、第五、全面评价原则。
13简述组织职业生涯规划对员工的作用。第一、帮助员工认清自己，掌握职业生涯规划的方法；第二、帮助员工完成组织社会化过程；第三、使员工得到适宜性发展；第四、实现员工工和与生活的平衡。
14简述职业生涯中期阶段组织管理的基本方法。P241第一、采取措施帮助员工理解职业生涯中困境；第二、改进员工当前工作，使工作更具多样性、挑战性；第三、为员工提供广泛的流动机会；第四、鼓励中年员工成为良师益友；第五、对落伍的员工进行培训和再培训；第六、实施灵活的处理方案。
15简述学习型组织的特征。第一、组织成员有共同的目标；第二、组织目标由若干创造型团队间接达到；第三、以组织成员的共同学习为根本r