曹范镇中心小学防地震应急逃生演练方案
一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保发生地震时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容（1）应急避震演练（2）、疏散演练2、对象：全体师生。3、时间2014年5月9日（大课间活动时间）三、演练准备1、下发演练方案，使全体教职工明确此次应急演练的目的、任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急逃生的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发学生慌乱。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地
f仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、保持镇定，听众指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静的，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强记学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件。）五、组织机构1、领导小组：安化君李世兰王永宝韩兵刘培祥李金龙赵敏总指挥：安化君副总指挥：韩兵成刘培祥赵敏
员：各班班主任及课任老师辉
信号员：郭摄像：李金龙
2、教室室内指导组及班级负责人：各班班主任职责：（1）、“地震警报”（第一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。（2）、“地震警报”解除后，（第二哨声）班主任带领学生迅速有秩序下楼，最后疏散到指定的“安全地带”。（3）、班主任和课任老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，
f维护活动纪律，防止意外发生。3、疏散线路沿线工作组北栋楼梯口：何存华李志花刘娟南栋楼梯口：潘光海于本龙王云红职责：①教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。六、演练程序一启动程序：总指挥在学校广播中宣布：老师们，同学们，中心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备。二教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。应急避震和疏散以铃声为启动信号。铃声响起代表发生地震，老师r