其中因数为0时的特殊规律的发展．使学生熟悉出示教科书中33页的练习，让学生独立运算方法，对所学知思考，完成计算识加以巩固．课堂练习小结与作业多个有理数相乘时的符号确定方法
课堂小结本课作业
fr