后的。A．美国等发达国家中也存在不少未成年人使用社交网络的情况。B．我国青少年使用社交网络的比率达到90以上。C．手机上网是我国青少年上网的主要途径之一。D．社交网络对未成年人也存在一些危害，我国相关的法律法规亟待建立健全。6．对下面语段意思概括最恰当的一项是（）（2分）英语，作为世界上使用最广泛、也最有用的一门语言，学习者往往都期待能
学成“第二语言”的效果听说读写样样精通。如今国人对孩子掌握英语的期待，
从幼儿就已经开始，总是希望孩子生下来就“浸泡”在英语环境中，以抓住英语学习
的“关键期”。然而，在中国很难存在真正的“第二语言”环境，如果不能保证孩子能
够持续地与说英语的人接触，那么“英语”终究不过是“外语”而已。各校的英语教育
都很注重牢固地打基础，花很多时间力求使英语成为学生的一种“素质”。然而由于
缺乏师资力量、语言环境，导致比起其他科目，学习英语的效率要低很多。日本
孩子到小学高年级才开始学英语，到了大学更注重培养学生用英语进行专业学习
的能力，使学生在利用英文材料上得心应手。日本科学家用英语在世界学术刊物
上发表的论文数量按比例也超过中国。A．学习英语越早越好，否则会错过“关键期”。B．我国学生学习英语的唯一软肋是没有英语环境。
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fC．把英语视作一项“素质”，国人投入太多且划不来。D．日本孩子因为有“第二语言”环境，所以英语学得更好。
二、阅读与赏析（共49分）（一）（12分）
欢①进至陕，泰②遣开府仪同三司达奚武等拒之。行台郎中封子绘言于欢曰：
“混一东西，正在今日。昔魏太祖平汉中，不乘胜取巴、蜀，失在迟疑，后悔无
及。愿大王不以为疑。”欢深然之，集诸将议进止，咸以为“野无青草，人马疲瘦，
不可远追。”陈元康曰：“两雄交争，岁月已久。今幸而大捷，天授我也，时不可失，当乘胜追之。”欢曰：“若遇伏兵，孤何以．济？”元康曰：“王前沙苑失利，彼
尚无伏；今奔败若此，何能远谋！若舍而不追，必成后患。”欢不从，使刘丰生将
数千骑追泰，遂东归。
泰召王思政于玉壁，将使镇虎牢，未至而泰败，乃使守恒农。思政入城，令
开门解衣而卧，慰勉将士，示不足畏。后数日，刘丰生至城下，惮之，不敢进，
引军还。思政乃修城郭，起楼橹，营农田，积刍粟，由是恒农始有守御之备。
【注】①欢：高欢，东魏丞相。②泰：宇文泰，西魏丞相。
7．下列句中的“以”与“孤何以济”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）
A我以．日r