主题单元教学设计模板
主题单元标题学科领域（在思想品德音乐化学信息技术社区服务适用年级所需时间小学六年级15课时温暖的记忆内打√表示主属学科，打表示相关学科）语文美术生物劳动与技术其他（请列出）：数学外语历史科学体育物理地理社会实践
主题单元概述主题单元概述对主题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图本单元围绕“温暖的记忆”编写了五篇课文和“语文百花园三”《永远的歌声》。《秋天的怀念》“精《彩极了”和“糟糕透了”》为精读课文，《花边饺子里的爱》《为了五美元的礼物》为略读课文。在这个单元中，这五篇课文把我们带入爱的世界，一个个生动发故事使我们真切地感受到爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。本单元单元所选的五篇课文，内容贴近学生生活，教学时主要是引导学生充分阅读文本，与文本对话，深入把握文章的主要内容，感受故事中饱含的深情，从中受到感染和熏陶，得到教育和启迪。在理解课文内容的时候，引导学生联系自己的生活实际进行体会和交流，从而树立尊老、敬老、爱老的美德。同时要引导学生正确、流利、有感情地朗读课文章，品味文章的精彩语句，背诵自己感受最深的段落。主题单元目标主题单元目标描述该学习所要达到的主要目标
知识与技能：知识与技能：1、掌握本单元的生字新词。2、引导学生读懂课文，把握课文的主要内容。3、正
确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：过程与方法：尊重学生的主题地位，以读为主，把握文章的主要内容，品味文章的精彩语句，体会作者所要表达的真情实感。
情感态度与价值观：情感态度与价值观：引导学生结合课文内容，联系生活实际交流自己的感受，树立尊老爱老敬老的美德。所需教学材料和资源（在此列出本主题单元学习过程中所需的各种支持资源）所需教学材料和资源信息化资源常规资源教学支撑环境有关爱的故事的视频片段教材、练习册、课外书多媒体教室
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f其他主题问题（针对单元内容特定的主题主题单元问题设计子问题各教学活动需解决的问题把握文章的主要内容，品味文章的精彩语句。的研究性问题）揣摩作者是怎样把自己的真情实感表达出来的。
活动1：永远的歌声活动2：秋天的怀念
活动划分（活动划分学习活动过程动过程）
活动3：“精彩极了”和“糟糕透了”活动4：花边饺子里的爱。。。。。。
活动1所需课时
永远的歌声2r