人格，成为真正的人才。
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融入集体学会交往
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一、活动目的：
初一（5）邱丽艳
1、由于同学刚进入一个新的环境，各方面都不适应，不能更好的融入集体，参加各类活动，开展此班会，能使同学们融入集体，形成互相帮助的氛围。
2、交往也是一门艺术，能使同学们在交往中学到更多的知识、经验。二、活动时间：周一下午第四节班会课
三、活动地点：本班教室
四、活动人员：全体同学
五、活动准备：
1、让4位同学准备好对一则故事的发言2、准备：小品《大话西游》3、准备：10根蜡烛和打火机，以及30道有关班会活动的主题的问题4、在活动开始之前，在黑板上写出主题班会的主题：“融入集体，学会交往”
5、班级桌子安排：第一、二组同学把桌子横靠右边
第四、五组同学把桌子横靠左边
第三组同学的桌子面对讲台横靠
大体位置：
6、计时表一支六、活动过程：
1、主持人发言：孤单单的一滴水，虽然晶莹如珠，闪闪发言，可一经风吹日晒就会干涸。日常生活中，人们常感叹自身的渺小，力量的微弱。的确，与
广阔无垠的大千世界相比，一个人确实小得像一滴水珠，水珠只有汇入江河，
注入大海，才能获得永生，个人的发展离不开集体，友谊的种子在集体中萌发，
生命的活力在集体中充电，理想的航船在集体中扬帆，本次班会的主题是：“融
入集体，学会交往”。
2、一位主持人宣布做一个游戏“吹蜡烛，回答问题”，同学们可以举手报名参加，人数为3人，回答10道题为30秒。
3、两位主持人对以上的游戏总结。然后另一个主持人给同学们讲述一个故事。（故事的主要内容是：在雁群中也有互相帮助的行为，使雁群形成了一个温
暖的集体）
4、主持人提出问题：①看了这个故事的感受是什么？
②作为生活在班集体中的一员，我们可以从雁群身上学到什么？
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③如果把我们的班比作雁群，这二者之间有哪些区别？由同学站起来问答
以上提出的问题。④⑤⑥⑦
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5、主持人对同学的发言作总结，并引出下一次活动项目是由两位同学表演
小品《大话西游》
6、请同学们对小品谈谈自己的感想
7、主持人对小品以及发言作小结，并引出下一个项目朗诵
8、由两位同学朗诵《要做最好》：
如果你不能成为山顶上的一棵松
就做一丛小树生长在山谷中
但须是溪边最好的一丛小树
如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛
如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草
让公路上也有几分欢娱
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